篮球 双手胸前传接球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课周次 备课人 教学内容 进间双手胸前传接球 教学目标 1、理解行进间双手胸前传接球的基本技术要求。 2、能够正确掌握行进间双手胸前传接球的动作和姿势。 3、提高传球和接球的准确性和稳定性，培养团队合作意识和沟通能力。 教学重难点 1、姿势和动作 2、眼球追踪和预判 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 组 织 与 方 法 练习次数 教师提前十分钟到场，准备好场地、器材，整理衣着等候上课。 体委（队长）带领全班同学按约定地点集合，检查各班人数并向老师汇报出勤状况。 开 始 部 分 课 堂 常 规 1、 在集合地点检查学生，并清点学生人数及服装。 2、师生问好 3、宣布本课的学习内容，以及目标要求 1. 安排见习生。 1. 告知学生训练的安全问题 教师带领学生进行准备活动和专项热身 （1）跑步热身（2）伸展运动；（3）扩胸运动；（4）体侧运动；（5）体转运动；（6）腹背运动；（7）弓步压腿；（8）侧压腿； 专项热身 （1） 高运球 （2）低运球 （3）8字绕球 （4）运球跑 1. 要求：学生做好充分准备活动 10分钟 全班成四列横队集合。 组织如（图一） ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △ 1、师生问好 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、安排见习生 1. 学生能积极参与练习 1. 掌握专项的基本技术 1. 做好专项热身，防止受伤 1. 练习有序进行，认真练习 基 本 部 分 双手胸前传接球 1． 指定集合地点检查着装，接受体委报告 2． 宣布教学内容及教学目标 导入：篮球是一项开展非常普及的运动，我们同学中就有很多非常喜欢打篮球，今天我们就先学习篮球的传接球技术。 1． 示范并带领学生活动关节（主要活动手掌、指关节） 1．解热身运动：背夹球练习形式及规则。 2． 练习比赛开始 1． 示范并讲解原地双手胸前传接球的动作技术。(手型，传接球发力顺序)， 2． 口令指挥1、2组，3、4组迎面站立，作原地传接球练习 3．哨音停止练习 1．口令调整队型如下图所示 30分钟 一、学生进行自主练习 1. 各小队长负责组内同学的练习，做到安全练习。 1. 教师认真检查学生的动作并加以指导。 1. 学生能积极地投入练习，态度认真，积极练习。 1. 学生能初步对自己的动作做出客观判断。 学生之间相互点评 听口令调整队型 1． 认真听取讲解，观看教师示范 2． 如图所示，进行分组练习 4．听取教师辅导讲解，认真完成练习。 5． 欢快的气氛中完成练习。 1． 听哨音结束练习，听取比赛规则。 2．听哨音，三组同时练习比赛 3．结束练习，迅速靠拢 结 束 部 分 小结 一、集体讲评，评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、师生再见 5分钟 一、学生四列横队集合队伍，并自我评介。 二、学生能积极进行放松。 三、师生再见 实 施 情 况 记 载 正常 预计负荷 练习密度： 35% 平均心率： 135次/分 正常 场 地 器 材 篮球场地一片 篮球15个 标志桶8个 $$