广东省部分地区2023-2024学年高三上学期期初语文检测试卷汇编：非文学类文本阅读

非文学类文本阅读 广东省2024届高三上学期第一次调研语文试题 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5题。 现代达尔文主义（或称现代综合进化论）是现代进化理论中影响最大的一个学派，实际上它是达尔文自然 选择理论与萧达尔文主义遗传理论和群体遗传学的有机结合。孟德尔颗粒遗传理论的问世，是对融合遗传 假说的根本否定，为自然选择的原料一一变异提供了坚实的理论支撑。这原本应该顺理成章地导致学界对 达尔文自然选择学说的认同和进一步支持，然而结果竞然阴差阳错，偏偏造成了两者在很大程度上的背离， 甚至使许多人形成这样一种印象：孟德尔遗传学的诞生，便宣告了达尔文学说的死刑。其实，这完全是一 种误解或误导，是学科分离造成的恶果。的确，历史常喜欢给人们开玩笑，甚至恶作剧：本该进到这个房 间的，却鬼使神差似地被送进另一个房间去了。那就是人们常说的20世纪早期出现的达尔文主义的“日蚀” 年代。 1936一1947年间产生的现代综合进化论，与其说是产生于新的知识和新的发现，还不如说产生于新的 概念和学术观点。由于进化是涉及生物的全方位协同变化的过程，其中有地理的，也有历史的：有表现型 的，更有基因型的：有个体现象，更有群体的综合机理。因而进化论研究应尽量避免学科间的分离和对立， 力求各学科的有机统一和内在融合。由于物种演化是种内的群体行为，而同一物种基因库内基因的自由交 流告诉我们，必须以群体为单位来研究物种的演化。过去无论是拉马克学说、达尔文学说，还是新达尔文 主义，都是从个体变异入手探讨物种演化，那实际上很难准确揭示出变异的真实过程及其进化效应。因而， 现代综合论使遗传学、系统分类学和古生物学携手联合，贡献出了一种“现代达尔文主义”，它使达尔文的 自然选择理论与遗传学的事实协调一致起米。 对这个当代进化论，主流学派做出的重要贡献有：1908年英国数学家哈迪和德国医生温伯格首次分别 证明的“哈迪温伯格定理”，从而创立了群体遗传学理论，后来又经英国学者费希尔、霍尔丹和美国学者赖 特充分发展。费希尔在《自然选择的遗传理论》和霍尔丹在《进化的原因》中都充分阐述了自然选择下基 因频率变化的数学理论，而且都证明了即使是轻微的选择差异，也都会产生出进化性变化。无疑，当时最 有影响的著作要数俄裔美国学者社布赞斯基的《遗传学与物种起源》(1937年)，在这里，理论群体遗传学的 基本原理与遗传变异的大量资料和物种差异的遗传学，得到了巧妙的综合。此后，许多从系统分类学、古 生物学、地理变异等方面讨论生物进化的重要著作都沿用了杜布赞斯基阐发的遗传学原理。这些著作主要 有：迈尔的《系统分类学与物种起源》(1942年)，该书详细论述了地理变异的性质及物种的形成：辛普生的 《进化的节奏与模式》(1944年)及《进化的主要特征》(1953年)，论证了古生物学资料也完全适用于新达尔 文主义：当年曾力挺达尔文的T·赫胥黎的孙子J·赫胥黎的《进化：现代的综合》(1942年.则是一部最为 全面的综合遗传学和系统分类学的著作：斯特宾斯的《植物中的变异和进化》(1950年).综合了植物遗传学 和系统分类，指出新达尔文主义的遗传学原理不仅可以说明物种的起源，而且也同样能够解释高阶元单位（如 属、科、目、纲等)的起源。 现代综合论的要点集中在两个方面：一是主张共享一个基因库的群体（或称居群、种群）是生物进化的基 本单位，因而进化机制研究应属于群体遗传学的范围。所以综合理论在进化论研究方法上明显有别于所有 以个体为演变单位的进化学说，其中数理统计方法的应用十分重要。二是主张物种形成和生物进化的机制 应包括基因突变、自然选择和隔离三个方面。突变是进化的原料，必不可少，它通过自然选择保留并积累 那些适应性变异，再通过空间性的地理隔离或遗传性的生殖隔离，阻止各群体间的基因交流，最终形成了 新物种。 从达尔文《物种起源》进化理论到“新达尔文主义”，再到“现代综合论”这三个阶段的进化理论尽管 在其研究对象、内容、方法和理论体系上各不相同，但它们皆偏重于“理论论证”和“哲学思辨”而且都 以“渐变论”为基调。自20世纪60年代末以来，进化论从“理论论证”开始向可检验的“实证科学”转 型，并逐步发展成为内容宽泛的进化生物学。进化论的这次研究转型，我们称之为达尔文进化论的第三次 大修正、大发展。这次大修正的浩繁工程刚刚离开起点不远，它试图通过揭示生命的分子层次的微观演化 轨迹和真实的化石记录来间接和直接地重建地球生命演进的客观历史（即生命之树的形成、历史演化和发展） 及其规律，以对传统理论进行检测、修正和补充。这应该是达尔文当年最为期盼的，或者说是进化生物学 “功德圆满”的终极大事。 (摘编自舒德干《达尔文学说问世以来生物进化论的发展概况及其展望》) 1.下列对材料相关内容的理解和分