广东省部分地区2023-2024学年高三上学期期初语文检测试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ川 广东省2024高三上学期第一次调研语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 贾母素日吃饭，皆有小丫醒在旁边，拿着漱盂、座尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差 的了，今日偏接过塵尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立， 一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。” 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨 端了一碗放在贾母桌上。风姐儿偏拣了一腕鸽子蛋，放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请” 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”说着， 却鼓着思帮子，两眼直视，一声不语。 众人先是发征，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来： 黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暖哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的接着宝玉叫“心肝”： 王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子： 探春手里的饭碗都合在迎春身上：惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个 不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有风姐、驾鸯 二人撑着，还只管让刘姥姥。 20.请指出文段中画横线句子使用的修辞手法并分析其作用。(4分) 21.文段第三段在刻画人物时主要运用了什么方法，其好处是什么(4分) 22.文段善用动词表现人物，请从中选择两个动词简要分析。(4分) 广东省佛山市南海区2024届高三摸底测试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小趣，9分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 打苍蝇是件技术活，①，人类只靠双手很难找到准头。苍蝇乱飞，是应用了 莱维飞行数学原理，这个原理使它们避免了被打中。莱维飞行属于随机游走，它的轨 迹不能被准确预测。布朗运动也属于随机游走，但与莱维飞行不同。布朗运动是每步 的步长集中在一个区域内，画成图就是钟形曲线：而莱维飞行图中，每步行走的距离 却符合幂定律。 在走了相同的步数或路程的情况下，莱维飞行的位移更大，能探索更大的空间。 这对于需要在未知领域捕猎的生物米说至关重要。像鲨鱼等海洋掠食者在知道附近有 食物的情况下，采用的是布朗运动，因为布朗运动有助于“光盘”一一打开和清空一 小片区域内的隐藏食物；但当食物不足，需要开拓新地盘时，②，转而采取莱维 飞行的策略。 不仅如此，土壤中的变形虫、白蚁、熊峰以及大型陆地食草动物、鸟类、灵长动 物在觅食时的路线也有类似规律，莱维飞行似乎是生物在资源稀缺的环境中生存的共 同法则。最后，别以为人类行为能摆脱莱维飞行的支配。人类在旅游和购物时的轨迹 也属于莱维飞行。没想到买买买的剁手党和乱飞的苍蝇③吧。 21.请在文中①②横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过10个字：在文中③横线处填入恰当的成语。(5分，其中①② 空各2分，第③空1分) 22.“像”和“似乎”除了作为比喻词外，在具体的语境中还有其他的用法。请 分析文中加点两词在具体语境中表意上的不同。(4分) 广东省六校2023-2024学年高三上学期第一次联合摸底考试语文试卷 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20一22题。 儿时的春节，其实和现在没有太大的不同，这种喜庆团圆的氛围，在我们的生命里汩汨流 淌，像万古长存的精神图腾。我记事起的第一个春节，是幼儿园中班。爷爷奶奶、姥姥姥爷都 给我买了新衣服，再加上爸爸妈妈给买的新衣服，瞬间收获了三身新衣服.鞋子呢？初次参加 工作的大舅用自己的工资给我买了人生的第一双红皮鞋：从上海出差回米的大伯，从西装口 袋里掏出一双棕色搭扣的小牛皮鞋，把上海滩的时尚洋气带到了我的身边.除夕还没到，姥姥 就把过年吃的烧肉、烧鸡、烧鱼、炸糕等吃食送到了我家。 后来，筹备年货的工作就落到了爸爸妈妈头上。早早地，爸爸会买好年画、对联、福字， 给我讲倒着贴“福”字的习俗。妈妈则在用满满当当一桌又一桌的美食，抚慰过年那几天家 人和亲友的胃。 不知从什么时候起，年货的筹备悄然落在了我肩上，不仅要准备自己家的，还有父母和亲 戚的，遇到了好货，总要问他们一句：“有没有，我这边先备上了。”这是过年的仪式感，点 滴亲情在不经意间流淌。 20.文中加点的词“筹备”可换成“准备”，“抚慰”可换成“喂饱”，但表达效果不如原 词，为什么？请结合文本简要分析。(3分】 21.文中画横线的部分如话家常，读来倍感亲切温馨，这一表达效果是怎么取得的？(4 分) 22.语言文字运用I和I1中画波浪线部分，都有“像”，说说二者表意上的不同。(3分) (1)像“禾下乘凉梦”“开渔第一网”这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事。 (2)这