广东省部分地区2023-2024学年高三上学期期初语文检测试卷汇编:写作专题

2023-09-10
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写作专题 广东省佛山市南海区2024届高三摸底测试语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下而的材料,根据要求写作。(60分) 孔子说“以直报怨,以德报德”,但今天我们常说“以德报怨”:庄子说“相濡 以沫,不如相忘于江湖”,但今天我们常用的是“相濡以沫”:庄子还说“吾生也有 涯,而知也无涯,以有涯追无涯,殆矣”,但今天我们常引用前两句来倡导珍惜时间, 追求知识…这些经典话语脱离了原米的语境,在生活中广为流传。 你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的联想与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得 泄露个人信息:不少于800字。 广东省六校20232024学年高三上学期第一次联合摸底考试语文试卷 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (“懿”是美好之意。它由三个汉字组成:壹,次,心。包含着追求美好的意识或品质。 壹,代表专一与持久;次,行事分轻重缓急,有条理:心,追求内心的丰盈。) 请综合图形的内容和寓意并结合自身发展写一篇文章,体现你的认识与评价,体现新时 代青年的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信 息:不少于800字。 广东省三校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试题 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 尼采曾说,“我们的眼睛就是我们的监狱,而目光所及之处就是监狱的围 墙”。 杉本博司则在《直到长出青苔》中有过比喻:“这一生依靠着倒映于视网膜上 映出的虚像,人类不断地测量着世界和自己的距离。” 青年人观照世界,拓展视野,难免有局限,需要在探索世界中突破自我,去拥 抱更广大的舞台和更光明的愿景。 请结合材料,写一篇文章谈谈你的感悟和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄 露个人信息:不少于800字。 广东省台山市第一中学20232024学年高三上学期第一次月考语文试题 22、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2023年兔年春晚《早安阳光》节目汇集了来自全国各地、职业分布各行各业的演员, 舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”…绚丽夺目,这些“小人物” 尽情演绎属于自己的“大舞台”。 《新时代中国青年》白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年,新时代中国 青年要将个人奋斗的“小目标”融入国家事业的“大蓝图”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息:不少于800字。 广东省揭阳市普宁市勤建学校2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉 牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。 以上这则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此 写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标趣:不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息:不少于800字。 写作专题 广东省佛山市南海区2024届高三摸底测试语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 孔子说“以直报怨,以德报德”,但今天我们常说“以德报怨”:庄子说“相福 以沫,不如相忘于江湖”,但今天我们常用的是“相濡以沫”:庄子还说“吾生也有 涯,而知也无涯,以有涯追无涯,殆矣”,但今天我们常引用前两句来倡导珍惜时间, 追求知识…这些经典话语脱离了原来的语境,在生活中广为流传。 你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的联想与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得 泄露个人信息:不少于800字。 23.作文分析 思辨性写作是近年来高考流行的作文导向,作文题以其情境的丰富性、思考的多 样性、思维的多重性给予考生更多维度的思考空间。本题以经典话语在传播过程中的 变化为学科认知情境,考查学生的辩证思维、批判性思维。 1.【写作材料】 材料语首先列举了孔子、庄子的原话和今天我们熟知的三个经典话语,凸显两者 之间的差异,然后以省略号提示还有其他类似的例子,最后点明思考点:“这些经典 话语脱离了原米的语境,在生活中广为流传。” “这些经典话语”,并不限于材料列举这三个,而指向与之相似的这一类,例如: “春查到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”本意是描写爱情中的思念与煎熬,今天往往用 来赞颂老师:“执子之手,与子储老”出自《诗经》“邮风”的《击鼓》,抒发战友 在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之情,今天多用来形

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