第3期 第1章小结与复习(基本的几何图形)(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年七年级上册数学学案(青岛版)

2023-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 654 KB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2023-09-13
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40696835.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 《基本的几何图形》章节检测卷 ◆ 数理报社试题研究中心  (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分120分)  题 号 一 二 三 总 分 得 分 选择题 (共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 一、精心选一选(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 1.下列各种球类项目中,所使用的“球”不属于球体的是 (  )                         A.乒乓球 B.篮球 C.羽毛球 D.足球 2.如图1,下列叙述不正确的是 (  ) A.点O不在直线AC上 B.图中共有5条线段 C.射线AB与射线BC是同一条射线 D.直线AB与直线CA是同一条直线 3.(2022滦南二模)如图2,小红将三角形纸片沿虚线剪去一个角,发 现剩下的四边形纸片的周长小于原三角形纸片的周长,下列语句能正确解 释这一现象的是 (  ) A.四边形的周长小于三角形的周长 B.两点确定一条直线 C.折线比线段长 D.两点之间,线段最短 4.(2022衡东期末)下列平面图形沿虚线旋转一周,可以得到如图3 所示的几何体的是 (  ) 5.(2023晋中模拟)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图4是它 的一种展开图,那么在原正方体中,与“追”字所在面相对的面上的汉字是 (  ) A.中 B.国 C.梦 D.想 6.(2022济南莱芜区期末)如图5,已知 D是线段 AB的中点,CD= 5cm,BC=3cm,则AC的长为 (  ) A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm 7.已知线段MN=10cm,点P是直线MN上一点,NP=4cm,若E是 线段MP的中点,则线段ME的长度为 (  ) A.3cm B.6cm C.3cm或7cm D.2cm或8cm 8.(2023武邑二模)如图6所示的正方体,它的展开图可能是下列四 个选项中的 (  ) 非选择题 (共96分) 二、细心填一填(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 9.(2022兴化期末)在朱自清的《春》中描写春雨“像牛毛,像花针,像 细丝,密密麻麻地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这种生活现象可以 反映的数学原理是 . 10.若一个正方体所有棱长的和是60cm,则它的棱长为 cm. 11.如图7,线段AB=3cm,延长AB至点C,使得BC=3AB,D为BC 的中点,则BD= cm. 12.(2023大庆一模)黑龙江省第五届旅游发展大会将于2023年夏季 在大庆市举办,为“迎旅发”,创建美丽城市,九年级学生设计了正方体废 纸回收盒,如图8,将写有“庆”字的正方形添加到图中,使它们构成完整的 正方体展开图,共有 种添加方式. 13.往返于A,B两地的客车,中途停靠四个站,最多有 种不同 的票价,要准备 种车票. 14.(2022泰州期末)如图9,AB=17cm,点 C 是线段AB延长线上一动点,在线段BC上取一点N, 使BN=2CN,点M为线段AC的中点,则MN-14BN= . 三、耐心解一解(本大题共10个小题,共78分) 15.(本题满分6分)如图10,将下列物体与其类似的图形名称用线连 接起来. 16.(本题满分6分)如图11,已知线段a,b,用圆规和直尺作一条线段 c,使c=4b-a. 17.(本题满分6分)某地区遭遇大面积干旱,给人们的饮水造成困难. 当地政府纷纷投资修建蓄水池,解决当地人民的缺水问题.如图12,某地 有A,B,C,D四个村庄,政府准备修建一个蓄水池,不考虑其他因素,请你 画出蓄水池H的位置,使它到四个村庄的距离之和最小. !"#$%&'( ) * + ! ! ! ! ! ! ! ! ! , - + ! ! ! ! ! ! ! ! ! . / + ! ! ! ! ! ! ! ! ! " # 0 1 2 3 4 5 , - 5 . 6 $ # 0 7 8 9 : ; < = > ? 9 % # 0 @ 1 A B C D E 8 F G ( H B I 名 师 名 卷 J K ! " # $ L %& !"#$' ()* $&$%+',"(- . ) ! ! MNOPQRSTUV! ! MWXPQRSTVYZ[\]^_` RSTVabcdefgh ! ijXPQklmnopefgh ! pqrstuQvwx ! yz{|}~Q)*"+,&'&'-./0 !"#$ !"#$%&' ! $! " ! " # $ 1 2 ) 3 ! % !" # ! + $% & ! 4 ! % " # ' ( ) ! 5 * (+ * ( + * ( + 1 2 ) 3 * (+ ! ' ! " % # , -./ ! ( 0 1 ! & " ' # ! 6 23 45 67 89 :;< =< >5? @ =A B5? ! !& ( ) ! "" !

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