内容正文:
成都树德实验中学
2023~2024学年度上期入学作业反馈
数学试题
命题人:袁静吴静
审题人:刘周
(满分150分,时间120分钟)
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一
项符合题目要求,答案涂在答题卡)
1.下列图形既是轴时称图形叉是中心对称图形的是(
.米
B.
2.下列运算正确的是(
A、(-3a2yt-9a
B.(-a2,d=d
C.(2x-y)2=4x2-y2D.a2+4ad=5
3.不等式x-1>2的解集在数轴上表示为(
01
B.012
0123*
D.6
4.方程x2=x的解是()
A.x=1
B.x=0
C.x=1或x=0
D.x=-1或x=0
5.,若一个正多边形的一个外角是45,则这个正多边形的边数是(
A.10
B.9
C.8
D.6
6,若分式-2的值为零
则x的值为(
x-3
Ax≠3
B.x≠-3
C.x=3
D.x=-3
7.矩形、菱形,正方形都具商的性质是(
)
A.每一条对角线都平分一组对角
B.对角线相等
C.对角线互相垂直
D.对角线互相平分
8.七巧板是大家熟悉的一种益智玩具。用七巧板能拼出许多有趣的图
案.小李将一块等腰直角三角形硬纸板(如图①)切割七块,正好制成一
副七巧板(如图②).已知AB=40m,则图中阴影部分的面积为(
图①
A.25cm'
B.100cm*
C.50cm
D.75em
3
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九年级数学
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.因式分解x-x=一
10.函数y=+中,自变量x的取值范围是一
11.如图,一次函数y=c+b与正比例函数y=-2x交于B(m,2),则关于x的不等式c+b之-2x
的解集为
12.如图,在△MBC中,∠B4C>90°,分别以点A,B为圆心,以大于艺4B长为半径画弧,两弧交
于点D,B.作直线Ds,交C于点M,分别以点A,c为圆心,以大于)4C长为半径画弧,两
弧交于点F,G.作直线FG,交BC于点N.连接AM,AW.若∠BAC=105°,则∠MAW=
+b
B(2)
导ON
11题
12题
13题
13如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的点B处,若AE=2,DE-6,∠EFB=60°,
则矩形ABCD的面积是
三、解答题(本大题共6个小题,共48分解答过程写在答题卡上)
14.(16分)(1)解方程:(2x+3)2=(3x-22:(2)解方程:-2+2+16
x+2x-2x2-4
[2(x+2)-x≤5
(3)解不等式组:
4x+1>x-1
并把不等式组的解集表示在数轴上:
3
(0先化筒,再求值:云20+2+2台.其中a2
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九年级数学
15.(6分)如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立如图所示的直角坐标系xOy,△ABC
在第二象限内,且顶点A、B、C均在格点上,
(I)画出△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1:
(2)画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2:
(③)若P是y轴上一点,使得PB+PB,最小,则点P的坐标是
A到BC的距离是
16.(8分)如图,已知△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,F为斜边AB的中点,D为边AC
上一点(不与A,C重合),连接DF,过B作BE⊥BC交DF的延长线于E,连接AE,BD.
(1)求证:四边形ADBE为平行四边形:
(2)若AD=11,AB=20,BD=13,求平行四边形ADBE的面积,
D
17.(8分)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+2+k=0
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根:
(2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC
是等腰三角形时,求k的值.
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九年级数学
18.(10分)综合与实践:
问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠为主题开展数学活动,在矩
形ABCD中,E为AB边上一点,F为AD边上一点,连接CE,CP,分别将ABCE和△CDF
沿CE,CF翻折,D,B的对应点分别为G,H,且C,H,G三点共线.
观察发现:(1)如图1,若F为AD边的中点,AB=BC=10,点G与点H重合,则∠ECF=°,
AE=+
问题探究:(2)如图2,若∠DCF=22.5°,AB=2W2+2,BC=2+√5,求AE的长;
拓展延伸:(3)AB=15,AD=9,若F为AD的三等分点,请求出AE的长
H
C(H)
B
图1
图2
备用图
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九年级数学
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.若a=2b+1,则ad2-4ab+4b+2023的值为
20.对于实数a、b,定义运算“※”如下:a※b=a2