第三单元海水中的化学练习题---2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元 海水中的化学 练习题 一、单选题 1．食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是 A．蒸发 B．吸附 C．过滤 D．溶解 2．有关“粗盐的初步提纯”基础实验的描述正确的是 A．实验的主要步骤是：称量与溶解、过滤、蒸发 B．过滤时不需要用玻璃棒引流 C．过滤是为了除去所有杂质 D．蒸发时，待滤液全部蒸干后，停止加热 3．下列有关粗盐提纯说法正确的是 A．将蒸发皿放在石棉网上加热 B．蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌 C．过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤 D．当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热 4．下列说法不正确的是 A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热 B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子 C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解 D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化 5．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 A．氢氧化钠用于治疗胃酸过多 B．纯碱可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液 D．高温煅烧石灰石可制得生石灰 6．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A． 两份等质量等浓度的H2O2溶液在有、无MnO2情况下产生氧气 B． 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液 C． 加水稀释氢氧化钠溶液 D．保持温度不变从不饱和的氯化钠溶液中不断蒸发水分 7．对下列各组物质的鉴别分析错误的是    A．黑色粉末：FeO、Fe、CuO、C    只用一种试剂即可鉴别 B．无色溶液：KOH、H2SO4、CuCl2、NaNO3     只用一种试剂即可鉴别 C．无色溶液：Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl     不用其他试剂就可以鉴别 D．无色溶液：Ba(OH)2、Na2CO3、BaCl2、HNO3     不用其他试剂就无法鉴别 8．侯德榜是我国杰出的化学家，由他创立的“侯氏制碱法”中有这样一个反应：，则的化学式是 A．CO B．CO2 C．H2 D．CH4 9．除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（    ） 选项 物质（括号内物质为杂质） 选用试剂 操作方法 A CO2（CO） 过量O2 点燃 B CuO（Cu） 适量稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥 C NaCl溶液（CaCl2） 适量Na2CO3溶液 过滤 D 稀硝酸（H2SO4） 适量BaCl2溶液 过滤 A．A B．B C．C D．D 10．“”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，下列有关叙述错误的是 A．配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度 B．向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收 C．同温度下NaHCO3的溶解度小于NH4Cl，先结晶析出 D．析出晶体后剩余溶液中溶质有两种 11．为了保护生态环境，针对全球气候变化，中国政府向全球承诺，力争于2060年前实现“碳中和”。“碳吸收”是实现“碳中和”的一项措施，“碳捕捉与封存技术”是“碳吸收”的一种技术，即通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来进行储存。在实际生产中，经常用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，流程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关说法不正确的是    A．吸收器中发生的反应过程中，元素的化合价发生了改变 B．分离器中将使用到过滤操作 C．反应器中发生了分解反应 D．该过程中，NaOH和CaO可被循环利用 12．对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述正确的是 ①都是白色固体 ②都极易溶于水放出大量热 ③溶液都使无色酚酞试液变红 ④都和酸发生中和反应 ⑤溶液通入CO2都变浑浊 ⑥溶液与Na2CO3溶液反应都变浑浊 A．② B．⑤⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 二、填空题 13．为除去粗盐溶液中含有的少量CaCl2、MgCl2和Na2SO4等可溶性杂质，得到纯净的NaCl某化学实验小组依次进行如下操作：①加入过量的氢氧化钡溶液 ②加入过量的碳酸钠溶液 ③过滤 ④加适量稀盐酸 ⑤蒸发结晶。 (1)写出操作①中加入氢氧化钡溶液时反应的化学方程式 。(写出一个即可，且微溶物不形成沉淀) (2)请说明操作④中加入适量稀盐酸的作用 。 (3)用所得纯净的NaCl配制50g溶质质量分数2%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，对结果会造成什么影响？ 。 14．溶液与人类生产、生活密切相关。 （1）下列物质中，由分子构成的是 （填字母，下同），溶于水后在溶液中以离子形式存在的是 。 A 蔗糖