2024届高考语文复习：语言运用

语言运用 1. 短语 短语共分为主谓、并列、动宾、动补、偏正、介宾、同位七种，另补“的字短语”一种： ▪ 主谓：例如：“精力充沛”、“心情愉快”。 ▪ 并列：一般是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与 词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词，例如“纯真 质朴”、“改革开放”、“烈日和暴雨”、“正规书面协议”中的“正规书面”“老 师与学生”（有的有顺序要求）。 ▪ 动宾：例如：“讨论问题”、“追求真理”。 ▪ 动补：例如：“读两遍”、“看清楚”、“走在前”、“排练好了” ▪ 偏正：是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。例如“一段 回忆”，复杂一些的可以在一个偏正短语的基础上再加上“偏”变成新的偏正短语， 例如“激情告白”中“激情”为“偏”，本身就为偏正短语，而加上“独立寒秋看 湘江北去的革命青年的”变为新的偏正短语，其中“独立寒秋看湘江北去的革命青 年的激情告白”中为“偏”。再例如：“我的书”、“一幕话剧”、“迅速集合”。 ▪ 介宾：例如：“在操场上”、“凭借优势”、“为人民”。 ▪ 同位：例如：“婆媳两家”。 ▪ 的字：例如：“卖菜的”（相当于“卖菜的阿姨”）。 2. 口语词汇 1. 口语具有简短明快、通俗自然的特点，书面语具有语句雅正、结构严密的特点。 2. 分类 ①叠词：苦哈哈、试一试、寻寻觅觅（辛弃疾、李清照常使用口语入词）、 热热闹闹（此处轻声，口语词常借用语调表示情感） ②词缀：儿——棒儿、一翻个儿、豆儿酱 子——管子、扣子、贴饼子 头——苦头、甜头 老——老妹（儿）、老儿子、老小孩 里——糊里糊涂、慌里慌张 ③单音词：“本人不慎丢了钱包”；“你骗我” 备注：单音词指的是只有一个音节的词，现代汉语中的绝大部分是单音词。复音词是由两个或两个以上的音节构成，即由两个或两个以上的汉字构成的词。 ④方言、俗语、俚语、歇后语、拟声词、语气词 ⑤日常用语：如书面语“一元五角”，口语中为“一块五角” 3. 演讲语体语言具有口语化的特点（写演讲稿作文时开头和结尾需要运用口语词汇），不宜采用深奥、冷僻、谐音等词汇（如：这种饮品会治/致病） 3. 长短句 长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。 ①长短句交替使用，句式富于变化又充满美感，服从于感情表达的需要。 ②短句的特点：富于节奏感，突出画面的动态 ③长句的特点：可以用来精确地表达丰富的思想内容 ④长句改短句的技巧 （1）抽取句中的修饰语或插入语，将其变成说明性分句或句子。例如-- 原句：在前线暂时平静的时期中，就有一批胡须刮得很干净的、非常干练的、细心的、总是什么都知道的少校军需官在城里安居了下来。   化句：在前线暂时平静的时候， 就有一批胡须刮得很干净的少校军需官在城里安居下来，他们，也很细心，什么事都知道。  （2）把长修饰语提到句前使为分句或句子，同时在后面的句子里用代词复指它。例如： 原句：“四人帮”及其在体育战线上的亲信，公然对抗周总理在一九七一年就指出的，体育战线虽然有这样那样的缺点，但总的说来，成绩是主要的，广大干部和群众是好的的正确论断，把攻击的矛头直接指向周总理。    化句：周总理在一九七一年就指出， 体育战线虽然有这样那样的缺点，但总的说来，成绩是主要的，广大干部和群众是好的。“四人帮”及其在体育战线上的亲信公然对抗周总理这一正确论断，把攻击的矛头直接指向周总理。   （3）把长联合结构改成叠用的并列分句。例如： 原句：为了充分发挥广大群众的积极性和创造性，提高工作效率，节约国家资财，更有效地支援农业生产，我们必须坚决贯彻上级这一重要指示。    化句：为了充分发挥广大群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了节约国家资财，为了更有效地支援农业生产，我们必须坚决贯彻上级这一重要指示。  【例：2023四省联考】 “会徽的上半部分用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑行、冲向胜利的冰雪运动员的矫健身姿。” 请将此句改为短句。（4分） 【答案】 会徽的上半部分线条刚劲曲折，形如矫健的冰雪运动员，向前滑行，冲向胜利。 【评分标准】 改为两个短句一分，三个短句两分，四个短句三分；表达流畅一分。 4. 单句和复句 1. 单句的六大成分 单句的组成成分一般为词（组），共六大成分：主谓宾（主干成分）定状补（修饰成分） 一个完整的句子结构应如：（谓前为状，谓后为补） [状语] +（定语）+ 主语 + [状语] + 谓语＜补语＞ + （定语）+ 宾语 + ＜补语＞ 例如：一般情况下，所有互联网用户账号使用者注册账号时，应当与互联网用户账号服务平台签订协议。 （“一般情