山东省金乡县2023-2024学年九年级历史上册第三、四单元测试题

九年级历史上册（第3、4单元）单元测试 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。下列被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 大学的兴起 B. 庄园的出现 C. 城市的发展 D. 宗教的传播 2.下图为小刚同学在单元复习时确定的复习内容。据此可知，这个单元的主题是（ ） A. 古代亚非文明B. 古代欧洲文明C. 封建时代的欧洲D. 封建时代的亚洲国家 3.意大利学者冯·吕布托在《罗马法对现代文化的意义》一书中指出：“罗马人的文化史就是他的法律史。”以下法律中能佐证此观点的是（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.1787年宪法 D.《拿破仑法典》 4. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性 5. 下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） A. 灿烂的拜占庭文化 B. 读懂雅典民主政治 C. 亚历山大帝国的崛起 D. 阿拉伯帝国兴衰启示录 6 .下图中领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是（ ） A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会 7.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的（ ） A.扩展性 B.发展性 C.开放性 D.多样性 8.1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理”从材料可以看出，特许状的颁布使伦敦市民（ ） A.不能完全摆脱国王的控制 B.有权选举市长，完全实现自治 C.享有完全独立的司法权 D.成为自由人，享有财产权 9．孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（　　） A．确立土地私有制 B．使日本成为中央集权制封建国家 C．提倡“文明开化” D．使日本进入近700年幕府统治时期 10. 如下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 11.他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起，别除法律中相互矛盾的条例，编成了（ ） A. 《新法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 12.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。 这说明阿拉伯人 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语 A.开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 13. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ） A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 封建庄园建立 D. 明治维新 14. 下图内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（ ） A. 公民 B. 国家 C. 部民 D. 贵族 15. 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并著，创造出独具特色的文化。“它”是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 16. “所有十九世纪和二十世纪编撰法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（ ） A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷 17. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路