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语言文字运用
山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题
(一)语营文字运用(本题共2小题.7分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
船泊在江边,伸出漆得锃亮的白色舷梯,半落在水里。不是搁浅,满甲板的灯欢喜地
亮着,照见四边水里的石子,①地放光。有人走下船去江里洗脸洗脚,江风湿寒,江
水里倒藏住些太阳白天的亲吻,水竞微热,让人觉着大江的温暖与慈善。干是,对这不知
名的小山.也充满好奇与好感。
江边有一土坡,生长着杂乱的灌木丛。坡顶是一块平坦浓密的原野,紫色的晚霞在地
平线上烧出冉冉的荒火。模糊的草地上,②散落着白色的小花,似初春尚未化尽的残雪,
在黑暗中提醒着什么。渐渐地.小花沉入弥漫的夜幕。它开过,又谢了。谢了又开过。
它沉入黑暗.犹如从来没有过一般。
没有人知道这个停泊地的确切位置,它叫什么,它在哪里,它为什么存在,又为什么
被一群陌生的过客冒犯.然后留在他们记忆中,漂流到陌生的远方去。这是一次偶然的夜
泊,此生也许再也不会到这儿来了。这些自由又孤独的小花.你好,再见。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
19.文中画波浪线的部分,如果写成“它开过,又谢了。它犹如从来没有过一般沉入黑暗”,
表达效果有什么不同?(5分)】
山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底调研测试语文试题
阅读下面的文字,完成18~22题。
运城盐湖.古称河东盐池,总面积达132平方公里,是世界三大疏酸钠型内陆盐湖之
一。它有4600多年的开采史.形成了(A)的人文盐田景观.具有深厚人文底蕴和重要历
史价值。
盐湖的形成.Ω。据地质学研究,运城盐湖初步形成干约6500万年前的喜马拉雅构
造运动时期,中条山北麓受地壳变化而形成狭长断裂带,盐矿聚干浅层地表以下,含有大
量盐类物质的洪水汇聚在这里,经过长期的沉淀和挥发,结成很厚的盐层。由干地壳运动,
盐层与池水融合,慢慢形成了天然的盐湖。而每年地表径流和洪水流入。又为盐湖源源不
断地补充着盐分,使盐湖成为(B)的矿产宝藏。
经历千百万个春秋的日晒与风蚀后,距今4000多年时,盐湖终干等到寻盐而来的中
华上古先民。他们以此为据点,定居落户,繁衍生息,中华文明.由此兹始。唐尧、虞舜、
夏禹分别围绕盐池附近的平阳(今临汾)、蒲坂(今永济)、安邑(今夏县)而定都,足见②。
在盐湖4600多年开采史中,诞生了能集中体现盐湖产盐科技创造的“垦畦浇晒"产盐
法。“垦畦”指在地面上开垦田畦,“浇晒“是把盐湖水引入畦地中晾晒生盐。③:例如有些区块
的畦地用干储存卤水:有些区块用干蒸发:有些区块用干结晶等。不仅这种分类大幅增加
了盐湖的质量和产重.而且能使生产进程进然有序,增加了国家的财政收入。
盐湖的蓬勃发展也为运城文化教育的发展奠定了良好基础。“天下盐运司四,多无学而
河东有学。"”盐运使奥屯茂创建的盐务专学“运学”,是元代兴建的接纳盐商、盐丁子弟入学的
普通学府。在盐务专城设置盐务专学,在当时全国的各大产盐区也是一个创举。元明清之
际兴办书院之凤很盛,除运学外曾先后兴办河东书院、正德书院、宏运书院.培养了大
量的人中.一般的州、县(C)。
运城盐湖在历史发展长河中扮演着重要的角色,它伴随着我们的祖先一步步从远古走
向未来。从蒙味走向文明,可以说。运城盐湖是中华文明史的“活化石”。
18.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)
19.下列句子中的“春秋“和文中加点的“春秋"意义相同的一项是(3分)】
A.来日方长显身手,甘洒热血写春秋。
B.几度风雨,几度春秋。
C春秋无义战.礼乐征伐自诸侯出。
D.“老人家.请教您春秋几何呀?”
20请在文中横线处补写恰当的语句.使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过18个字。(6分)
21.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语
但不得改变原意。(4分)
22.比喻具有相似性.请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)】
山西省长治市第四中学2024届高三上学期8月月考语文试题
(一)语言文字运用引
阅读下面的文字,完成下面小题。
从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞
行到组合体稳定运行..对干刚刚步入而立之年的我国载人航天工程来说.一系列①
成就的背后,离不开一批批充满壮志豪情、富有创造力和责任感的有志青年的艰苦奋斗。
新时代中国青年不畏难、不惧苦,活跃在生产经营、工程建设、科技创新、抢险救
灾、应急保障、安全生产、社会服务等领域。:用稚嫩的臂膀扛起如山的责任
。对干奋战在社会主义现代化建设各条战线的广大青年朋友来说,要把中国青年
永久奋斗的好传统传承下去.在矛盾冲突面前敢干挺身而出.在危机困难面前敢干②
在劈波斩浪中开拓前进.在③中创造业绩