内容正文:
北京市西城区三年(2020-2022)八年级上学期期末数学试题汇编-
03解答题(提升题)知识点分类
一.多项式乘多项式(共1小题)
1.(2021秋·西城区期末)(1)如果(x-3)(x+2)=x2++n,那么m的值
是
,n的值是
(2)如果(x+a)(x+b)=x2.2x+
2
①求(a-2)(b-2)的值:
②求1。+1+1的值.
a2 b2
二.分式的化简求值(共1小题)
2.(202秋~西城区期末)已知a=
求代数式(a2a+1)÷at的值,
a
三.一次函数综合题(共3小题)
3.(2020秋·西城区期末)给出如下定义:在平面直角坐标系xOy中,已知点P1(a,b),
P2(c,b),P3(c,dD,这三个点中任意两点间的距离的最小值称为点P1,P2,P3的
“最佳间距”,
例如:如图,点P1,(-1,2),P2(1,2),P3(1,3)的“最佳间距”是1.
(1)点Q1(2,1),Q2(4,1),Q3(4,4)的“最佳间距”是
(2)已知点0(0,0),A(-3,0),B(-3,y)
①若点O,A,B的“最佳间距”是1,则y的值为
②点O,A,B的“最佳间距”的最大值为
(3)已知直线1与坐标轴分别交于点C(0,3)和D(4,0),点P(m,n)是线段CD
上的一个动点,当点O(0,0),E(m,0),P(m,n)的“最佳间距”取到最大值
时,求此时点P的坐标。
4.(2020秋·西城区期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=a+3与x轴的负半轴
交于点A,与y轴交于点B.点C在第四象限,BC⊥BA,且BC=BA.
(1)点B的坐标为
,点C的横坐标为:
(2)设BC与x轴交于点D,连接AC,过点C作CE⊥x轴于点E.若射线AO平分∠
BAC,用等式表示线段AD与CE的数量关系,并证明.
B
5.(2020秋·西城区期末)在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点M(x1,y1),N(x2,
y2),定义如下:点M与点N的“直角距离”为m·x+y-y2,记作4w
例如:点M(1,5)与N(7,2)的“直角距离”dN=1-7+5-2=9.
)已期点《1.0,(号合,B(合A(2,则在
这四个点中,与原点O的“直角距离”等于1的点是
(2)如图,己知点A(1,0),B(0,1),根据定义可知线段AB上的任意一点与原点O
的“直角距离”都等于1.
若点P与原点O的“直角距离”dop=1.请在图中将所有满足条件的点P组成的图形补
全:
(3)已知直线y=a+2,点C(1,0)是x轴上的一个动点.
①当t=3时,若直线y=a+2上存在点D,满足dcD=1,求k的取值范围:
②当k=-2时,直线y=a+2与x轴,y轴分别交于点E,F,若线段EF上任意一点H
都满足1≤dcm≤4,直接写出t的取值范围.
2
rA
3-2
1
-1
-3
四.三角形综合题(共2小题)
6.(2020秋·西城区期末)课堂上,老师提出了这样一个问题
如图1,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,且AB+BD=AC
求证:∠ABC=2∠ACB.
小明的方法是:如图2,在AC上截取AE,使AE=AB,连接DE,构造全等三角形来证
明结论
(1)小天提出,如果把小明的方法叫做“截长法”,那么还可以用“补短法”通过延长
线段AB构造全等三角形进行证明.辅助线的画法是:延长AB至F,使BF=
,连接DF
请补全小天提出的辅助线的画法,并在图1中画出相应的辅助线:
(2)小芸通过探究,将老师所给的问题做了进一步的拓展,给同学们提出了如下的问
题:
如图3,点D在△ABC的内部,AD,BD,CD分别平分∠BAC,∠ABC,∠ACB,且AB
+BD=AC.求证:∠ABC=2∠ACB.
请你解答小芸提出的这个问题:
(3)小东将老师所给问题中的一个条件和结论进行交换,得到的命趣如下:
如果在△ABC中,∠ABC=2∠ACB,点D在边BC上,AB+BD=AC,那么AD平分∠
BAC.
小东判断这个命题也是真命题,老师说小东的判断是正确的,请你利用图4对这个命题
进行证明。
D
图1
图2
D
图3
图4
7.(2021秋·西城区期末)在△ABC中,∠B4C=120°,AB=AC,AD为△ABC的中线,
点E是射线AD上一动点,连接CE,作∠CEM=60°,射线EM与射线BA交于点F.
(1)如图1,当点E与点D重合时,求证:AB=24F;
(2)如图2,当点E在线段AD上,且与点A,D不重合时,
①依题意,补全图形:
②用等式表示线段AB,AF,AE之间的数量关系,并证明
(3)当点E在线段AD的延长线上,且ED≠AD时,直接写出用等式表示的线段AB,
AF,AE之间的数量关系,
M
F
E
D(E)
D
图1
图2
D
备用图
五.多边形(共1小题)
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