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第一章:开启化学之门综合复习与测试单元练习
一、单选题
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎 B.干冰升华 C.纸张燃烧 D.石蜡熔化
2.下列说法中,属于化学学科研究对象的是
A.高铁提速的研究 B.拯救濒临灭绝的珍惜动物
C.蜡烛燃烧的产物究竟有哪些 D.夏季到来如何错开用电高峰
3.下列变化一定属于化学变化的是
A.粮食酿酒 B.轮胎爆炸
C.用活性炭吸附有毒气体 D.湿衣服晾干
4.中华古文明,国粹尽传承。以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》风靡全国,“圈粉”无数。下列诗句中,包含化学变化的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.净化后的空气、二氧化碳 B.甲烷、过氧化氢溶液
C.糖水、水银 D.铜、冰水混合物
6.下列仪器中,能用于量取一定体积液体的是
A. B. C. D.
7.物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.密度 B.硬度 C.可燃性 D.颜色
8.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是
A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化
B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化
C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质
D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质
9.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。近期,神舟十四号航天员乘组已完成既定任务,成功返回地球。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料 B.计算返回舱落点
C.空间站内氧气的制取 D.返回舱外层耐高温涂料的制造
10.物质让我们的生活变的更加美好。下列常见的物质中前者为纯净物,后者为混合物的是
A.冰水混合物、碳酸饮品 B.纯净的空气、过氧化氢水溶液
C.二氧化碳、高锰酸钾 D.食醋、二氧化碳
11.酒精是实验室和疫情防控期间的必备物质,下列酒精的用途利用其化学性质的是
①可以为工业生产提供能源,如作为汽车的燃料或与汽油组成混合燃料。
②酒精脱水成为乙烯,用以生产合成橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯等。
③酒精具有杀菌作用,被医疗卫生部门广泛用作消毒剂、防腐剂。
④如果小孩发烧体温在38.5度以下可以用毛巾蘸取酒精擦拭患儿颈部、腋窝、身体和四肢达到降温目的。
A.①④ B.①② C.③④ D.①②③
12.下列实验操作正确的是
A.加热液体 B.倾倒液体
C.处理废弃药品 D.点燃酒精灯
13.用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2约占空气体积的是
A.集气瓶中红磷燃烧,产生大量白烟
B.红磷燃烧一段时间后熄灭
C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶
D.集气瓶中水面最终上升至1处
14.下列关于蜡烛燃烧的实验现象叙述,错误的是
A.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,放热,有黑烟
B.蜡烛燃烧生成二氧化碳
C.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠
D.用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟,蜡烛能重新燃烧
15.下列实验数据合理的是
A.用托盘天平称取 12.62 g 的食盐
B.用 10mL 量筒量取某溶液,体积为 8.2 mL
C.用 10 mL 量筒量取 8.76 mL 的蒸馏水
D.普通温度计上显示的室温读数为 25.68℃
16.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的说法错误的是
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷可以用硫来代替
D.若该实验结果明显小于1/5,可能是红磷量不足造成的
17.实验过程中要规范操作,并注意安全。下列做法中正确的是
A.取药品时,若没有说明用量,液体一般取3-4mL,固体盖满试管底部即可
B.块状药品用镊子夹取直接放入试管底部
C.实验用剩的药品要放回原瓶,符合节约的原则
D.实验台上酒精灯不慎打翻失火,用湿抹布铺盖即可
18.某化学兴趣小组在探究蜡烛燃烧的实验时,将燃着的蜡烛放在图1所示的盛有空气的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气含量的变化如图2所示。下列说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数约为79%
B.若蜡烛足量,容器中的氧气将消耗完
C.当氧气的浓度低于一定程度后将无法支持蜡烛继续燃烧
D.该实验可用于测定空气中氧气的体积分数
19.下列关于测定氧气含量时发现上升的水少于可能的原因不正确的是
A.红磷不足 B.未冷却就打开止水夹
C.装置漏气 D.燃烧匙伸入过慢
20.下列实验不能达到相应目的的是
A.图①比较蜡烛与水的密度 B.图②比较火焰各