第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 达标测试卷-【全程突破】2023秋七年级上册初一历史测试卷（统编版）

第三单元达标测试卷 象下国图壮中钓奏始皇陵兵马蜡面解表情棋型肃。汉悬帝同胶中的陶能表情比较表能，安详。由此看出，区果 帝时厕 《时同：8船分钟总分：100分) 电微： 零号： 址名 得分 一、选译题，本大题共3期小题，每小题2分，共确分。在每小题培出的四个选项中，只有一项是行合题目要求的： 【,“六合之内，皇带之十：乃今皇帝。一家天下。”这则纪功右刻说的是 4 A韩王隔发使中国 B.秦始皇线一文了 A.实行经福薄赋的政司 B汉朝走向量连 C.汉式睿现图和发屏效一多民线国害 D.汉真图莫定了当前行政区域分的基础 C.人们对生活感到病足 D除授矛指消格 2.人门不内用低缓统治越市的售统方光来管型醒家。崔是变成了向各个线寿藏道直属中免的官吏来进行直接统 10下表是不同历史入将对秦始皇的评价。据此得出的正确认识是 馆，与这一转党直接粗关的是 人物 评价 A世袭制的开始B.分判刺的确立 C,县制的排行 D.行省制的建立 得局式（而风》 明法度，定律◆，皆以给皇树 3.师虎地素而《用申)中配缓：如果下了及时的图和谷梅抽银，应即书面授告受雨抽规该数。如有草庆，基风再 车量《明) 是圣是虎。木不轻议 害虫停火表损鱼了禾得，也要复告受突衡数用夷近的县，文书由走每快们人专程递送，市离远的县由绿站传送， 毛泽本 财君少耳表始皇，艾机事生叠商量，想龙瑰死泰姚在，孔孕名高实杜腰 A同时代人因有直藏路受评型连确 B.后人因拿鞋卡言货料许价较为全情 在入月底以首传透，材料反晚出秦朗 A.灾言预发导放铁会子话最化 C许价历史人物没有客裂公E的杯湘 D,对人物的评价受特定历史条件响 B.或府装局名业发展 1.“见下概定，民亡盖通，白天子不能具醇铜：而将相或震牛本，”造成汉材这一状况的原因不包括() C最早确立皇帝制度 D.中央加强了对地方的控制 A.著解的残暴统治 B.素未农民超义的发生 4.在“历史人物保价鲜论赛”中，刻铭同学说：“看始夏记了最主要的事：民心和民力。”议下最能为他的 C苗汉根单的属发 D.汉初统治春的利国 覆点提供史实依据的是 A荆同线船，修球长域 B.自移始皇，巩国统 2《中回沿史》纪录片里说：二（西）汉初出现大饥管一…人相食的擦状。俄浮避开，端日疮衡。”为改雯这 种情形，仪初统布者 1 C兼并六国，充成统 D,土击阁权.统一竹随 5,《汉书·食数志)记载：“至干始皇一男千力快不足聊牌，复子纺桶不足衣围”“药民常农牛马之衣，面 A.阔请侯王实力 B.惟承举解政出制度 食犬误之食。”这说圳时看 D.实行朱养生政翼 ( C如装思见的统一 A.形罚残 B:赋税沉重 3,·他利用‘天”的观之和·家国同构”理论，对忠、苹的合理性管出了新的解释，使售家所提留的忠、学伦 C人昆隆种 D.密校繁重 理上升为国家意供形态，同时也为汉代以后的中回社会提供了一种全民的伦理信和，·“但“是() 6区都的循质分析秦灵面的原出即时说：“秦丰不欲为治，然失之者，乃举腊暴众面用利太侵放也。”由此可知， A,孔子 B.作斯 C,主父餐 D.意什舒 陆界认为 14.秦始早时调不权重视道路建设。修建了以魔阳为中心的通向全圆各地的美道。还整建了达北方边境的直道： 入拳闻统油青消版息指 B.素解采月无为而油 汉试帝时锡。大规桶越开设清运系列工程，和以沟通氧鲜的清运客线。以上排峰安行的根本日的是() C.寿世的根漫在于基双 D.奏朝改治制度汇 3,下能法白某书的常分京节目录。据此风集。该材料反貌的历史人物是 A,1望南北交藏 B.巩M国家楂 第二幸请天增期，建之这州 C推功轻济发根 D纪进民族团结 第三章精是典章，说边制准 ,汉新统治者改度了多朝们政策。提出了·以礼为教”。米行“以孝治天下”，通过喝物，赐予主杖，暖免量 易四章保泰生点。发系经济 税，则河优行等捐南，在杜合上基木形成了荐老收老的自好风雀。氏现象说明 A察始星 汉就溶 C.汉高租 D,汉武帝 A.汉解利用横家愿里来国 且.汉宾维了推堪令” 8.“秦末大思义中，项用率领数楚军，月秦名将章围，王离所率四十力案军主力在观属那台市平乡县地区进 C星帝朝有至痛无上的凤力 D.东汉外或宣官交着享氨 行一场置大决战置域没”，它是凌语“结爱沉锋“的出处。也是中国历史上著名的以少雅多的战投之一。此6汉标，高组刘韩分封刘氏子弟为王。镇铁一方，随着诸候王国涯舞丝大，其与中央的离心力也葡之大· 次授设是 而一旦情侯主自以为能与中央杭衡，便有可能纸而走处轮班布权。为此，议式睿 A.配本之银 B.长平之望 C.宜置之湿 D.耳图之战 A.分甘请使 B.广登那县 C.实幢“令”D.没立剩史 第么羊元运标测记基第1瓦《采8真) 第怎单元达株判流参第2页（共8见） 7,据汉书》记鼠，西（自宜，元以后，任职飞相的十人人中有十四人以明习经学包掌，《区书·民