内容正文:
初二数学阶段检测试题
(90分钟,共计150分)
一.选择题(每小题4分,共计60分)
1. 下列各式中是二次根式的是( )
A. B. C. D. (x<0)
2. 若式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. x≥2 C. x≤2 D.
3. 下列各式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 化简的结果是( )
A 5 B. -5 C. ±5 D. 25
5. 如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的边长为( )
A. 64 B. 16 C. 8 D. 4
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 下列计算:①;②;③;④.其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 如果,那么x的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 实数在数轴上对应点位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. -b D. b
10. 已知一个直角三角形的两边长分别是3和4,则第三边长是( )
A. 5 B. C. D. 或5
11. 以下各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A. 5,6,7 B. 10,8,4 C. 6,10,8 D. 1,2, 5
12. 如图,在中,若 ,则 等于( )
A. 34° B. 56° C. 124° D. 146°
13. 如图,在中,的平分线交于点,的平分线交于点,若,则的长是( )
A. 1 B. 2 C. 2.5 D. 3
14. 如图,的对角线AC,BD相交于点O,是AB中点,且AE+EO=4,则的周长为
A 20 B. 16 C. 12 D. 8
15. 如图,在四边形中,,要使四边形成为平行四边形,则应添加条件是( )
A. B. C. D.
二.填空题
16. 比较大小: ________(填“>”、“=”、“<”)
17. 如果的整数部分为a,小数部分为b,则=__________.
18. 式子有意义的条件是_______________
19. 若是整数,则正整数n的最小值为__________.
20. 已知,求的值.
21. 已知a、b、c是△ABC三边的长,且满足关系式,则△ABC的形状为_______ .
22. 如图,已知三边长分别为6、8、10,分别以它们的三边作为直径向外作三个半圆,则图中阴影部分的面积为_______.
23. 在平行四边形ABCD中,如果∠A+∠C=110°,则∠B=___.
24. 如图,在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,点D在AC边上,以CB,CD为边作▱BCDE,则∠E的度数是______.
25. 如图,P是 的边 上一点,已知 ,那么 的面积是________
三.解答题
26. 计算:
(1).
(2).
(3)
(4).
27. 如图,一架长的梯子斜靠在与地面垂直的墙上,梯子底端离墙.
(1)这架梯子的顶端距离地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米?
28. 如图所示,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AF=CE.
(1)求证:ADE≌CBF.
(2)求证:四边形DEBF是平行四边形.
29. 如图,已知某开发区有一块四边形空地ABCD.现计划在该空地上种植草皮,经测量∠ADC=90°,CD=3m,AD=4m,BC=12m,AB=13m.若每平方米草皮需200元,则在该空地上种植草皮共需多少元?
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初二数学阶段检测试题
(90分钟,共计150分)
一.选择题(每小题4分,共计60分)
1. 下列各式中是二次根式的是( )
A. B. C. D. (x<0)
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的定义即可逐一判断.
【详解】解:A、的根指数为3,不是二次根式,故本选项错误;
B、的被开方数﹣1<0,在实数范围内无意义,不是二次根式,故本选项错误;
C、的根指数为2,且被开方数3>0,是二次根式,故本选项正确;
D、(x<0)的被开方数x<0,在实数范围内无意义,不是二次根式,故本选项错误.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了二次根式的定义,熟知式子(a≥0)叫二次根式是解题的关键.
2. 若式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. x≥2 C. x≤2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0,解不等式即可得答案.
【详解】∵有意义,
∴2x-4≥0,
解得:x≥2,
故选B