1.2.2 生物与环境组成生态系统（第一课时）学案-2023-2024学年人教版生物七年级上册

学案 使用时间：2023年 9月14日 编制： 做题： 审核： 编号：X23005-010202 班级： 姓名： 1.2.2生物与环境组成生态系统（第一课时） 【学习目标】 1.说出生态系统的组成。  2.动物、植物、微生物在生态系统中的作用。 3.认同生产者、消费者、分解者之间的关系。 【学习重、难点】 学习重点：1.说出生态系统的组成。  2.动物、植物、微生物在生态系统中的作用。 学习难点：1.能通过关系图判断出生产者、消费者、分解者  2. 认同生产者、消费者、分解者之间的关系。 【学习过程】 一、【导】 在草原上，有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过了一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长的良好。 思考：出现以上现象的原因是什么呢？ 2、 【思】 1.生态系统的概念：在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做 ________________。 2.生态系统的组成：植物是生态系统中的___________。动物不能自己制造___________，它们直接或间接地以_________为食，因而叫做___________。 和 常常被称为生态系统中的分解者。 3.生物部分之间的关系：生产者、消费者、分解者之间是______________、______________的关系。 3、 【议】 观察教材第20页资料分析中的两幅图片，讨论以下问题： （1）树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？ （2）树桩最终会消失吗？ （3）在生态系统中，植物扮演的角色为______、动物为______、真菌为______。 （4）观察右图，这些角色之间存在的关系为______________、_______________。 [小结] 生态系统的组成 4、 【检】 1.下列属于一个生态系统的是 ( ) A．一个湖泊 B．一口池塘中的全部鱼 C．一片森林中的树木 D．一块农田里的水稻 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别属于（ ） A.生产者、消费者 B. 消费者、生产者 C. 生产者、分解者 D. 消费者、消费者 3.“落叶归根”,落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水份 4. 下列生物属于分解者的是（ ） A．水螅 B．木瓜 C．蘑菇 D．华南虎 5．下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（ ） A．老虎吃野兔 B．蛇吃老鼠 C．青蛙吃昆虫 D．蝗虫吃庄稼 6.（选做）在生态系统中，能把有机物分解成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是 7.（选做）生态系统中的能量最初来源于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．太阳 初一生物 第 1 页 (共2页) 编制日期：2023年9月9日 $$