2024届青桐鸣大联考9月联考作文“善于借助他人之力、众人之力”审题导写及下水范文

2024届青桐鸣大联考9月联考作文“善于借助他人之力、众人之力”审题导写及下水范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分） 本试卷文言文材料二中写道：“人主者，以天下之目视，以天下之耳听，以天下之智虑，以天下之力争。”其实，何止是人主，一般人也是这样；古代是这样，现代也是这样。人们要想成功，只靠自己是不行的，必须善于借助他人之力、众人之力。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道读写结合式的材料作文题，与2023年高考新课标1卷作文题的模式相似。 试卷中文言文材料二内容： 材料二: 人主者，以天下之目视，以天下之耳听，以天下之智虑，以天下之力争。是故号令能下究，而臣情得上闻。是故贤者尽其智,而不肖者竭其力。德泽兼覆而不偏，群臣劝务而不怠。所以然者，何也?得用人之道，而不任已之才者也。故假舆马者，足不劳而致千里;乘舟楫者,不能游而绝江海。夫人主之情,莫不欲总海内之智，尽众人之力,然而群臣志达效忠者,希不困其身。使言之而是，虽在褐夫刍荛,犹不可弃也;使言之而非也,虽在卿相人君,揄策于庙堂之上,未必可用。明主之听于群臣,其计乃可用,不羞其位;其言可行,而不责其辩。暗主则不然,疏远卑贱者,竭力尽忠,不能知也。 (节选自《淮南子·主术训》) 翻译：做君主的，借助天下人的眼睛观察事物，借助天下人的耳力聆听声音，凭借天下人的智慧考虑问题，依仗天下人的力量争取胜利。因此,君主发布的号令能够向下贯彻,群臣的情况能够上达。因此，贤能的人能充分地发挥他们的智慧，能力差的也竭尽全力;君主的恩德施予普遍而不偏私，群臣勤奋工作而不懈怠。能够有这样的结果其原因何在?在于君主掌握了正确的用人方法，而不专靠君主一个人的才能。所以借助于车马的人，脚腿不辛苦而能到达千里之外;乘坐舟船的人，不会游泳而能横渡江河大海。君主在主观思想上，没有一个不想集天下人智慧、用众人力量去处事办事的，然而那些对君主表达效忠之心的人，却很少有不使自身遭困的。(因此对于君主来说)假使那些言论是正确的，即使是役民樵夫，也不能弃之不用;假使那些言论是错误的，即使是卿相在朝廷上拿出的策略，也不一定非用不可。英明的君主听取群臣的意见，那策略如果可以使用，就不以拿出策略的人地位低微为羞耻;如果他的意见可行，就不要求他的言辞漂亮。昏庸的君王却不是这样，那些关系疏远、地位低贱的人，即使是为他用尽气力、竭尽忠诚，他也不知道。 材料二所提到的这句话的意思是：做君主的，借助天下人的眼睛观察事物，借助天下人的耳力聆听声音，凭借天下人的智慧考虑问题，依仗天下人的力量争取胜利。它包含着这样的哲理：一个人只凭自己的力量很难走向成功，不管是谁，都需要借助他人之力、众人之力。“何况是人主，一般人也是这样；古代是这样，现代也是这样”，把考生的目光由君主引到一般人，由古引到今，启发考生思考自己怎样走向成功。“人们要想成功，只靠自已是不行的，必须善于借助他人之力、众人之力”直接点明了论述的核心。 【参考立意】 ①合众人之智，聚众人之力，才能使事业成功； ②善假于物，成功之途； ③欲致远，须众行。 【题目示例】 集众智而为，聚众力而举 好风凭借力，送我上青云 凝智聚力，共谋发展 借力·聚力·发力 拥借力智慧，谋长远发展 聚众人之力，成众人之事 合众人之智，兴中国之梦 聚力凝智同心行 互促共赢双提升 【名句素材】 滴水不成海，独木难成林。 孤举者难起，众行者易趋。 单丝不成线，独木不成林。 好风凭借力，送我上青云。 君子生非异也，善假于物也。 给我一个支点，我可以撬起地球。 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。 给我一个支点，我可以撬起地球。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 凝聚产生力量；团结诞生希望。 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 【优秀范文】 集众智而为，聚众力而举 先给大家出一道问题：把一块的钢板放入水中，看到的现象是什么？不可否认，它会沉下去。可当工程师们把钢板拼接成了一艘巨轮，它们便可以扬帆万里，驰骋海洋。不难看出，团结协作是一切事业成功的基础。如果悟空或者其他人离开了取经的队伍单独去闯荡世界，无论个人本领多大，最终都不能有一番轰轰烈烈传世不朽的成就。俞敏洪说过这样一句话：伸出我们的手掌，张开就是五个手指头，但是合起来就是一个拳头，一个人的力量很有限，但一群人的力量却是无限的。故凡成大事者，必须应集众智而为，聚众力而举。 集众智、聚众力，成就大业，需要激发每个人团队协作精神，心往一处想，劲往一处使。 “智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。激发每个