四川省部分地区2023-2024学年高三上学期期初语文检测试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 四川省成都市树德中学20232024学年高三上学期开学检测语文试画 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗歌，完成15~16题。 病后登快哉亭①贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 登快阁黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】①快哉亭：位于彭城（今徐州）东南，本诗是诗人被贬徐州病后所作。②黄华： 菊花。 15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.贺诗首联以“鸣蝉”起兴，“得意”既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的欣羡之情。 B.贺诗尾联“秋风发上生”意指鬓发斑白，更给人以秋风凄冷之感，用语新奇，不落俗套。 C.黄诗颈联巧用两个典故，表现了诗人感慨知音难觅，唯幸美酒相伴的孤独无聊之情。 D.黄诗尾联借助眼前的“归船”“白鸥”，表达了诗人归隐江湖、追求自由生活的愿望。 16.同样登高望远，贺诗的颈联和黄诗的额联在意境营造和情感表达上有何不同？请简要分 析。(6分) 四川省绵阳市南山中学20232024学年高三上学期开学考试语文试题 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成14一15题。 破阵子 宋·陆游 看破空花尘世，放轻昨梦浮名。蜡屐登山真率饮，筛杖穿林自在行。身闲心太平。 料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 【注】①蜡履：②苔纸：以水苔作原料制成的纸张。 14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.“尘世”如“空花”，“浮名”似“昨梦”，词人的这一认识透露出他对功名事业的释怀。 B.“箭杖”句与苏轼《定风波》词“莫听”两句情感有相似处，都表现了词人超然物外之情。 C.“菱唱”句当解作“闻遥烟外菱唱声”，意思是“听见远处（云雾中）传来采菱人的歌声”。 D本词尾句的“君”可能指词人的某个朋友，词人非常思念他，所以写了这首词预备赠给他。 15.词上片结句“身闲心太平”可以作为陆游对自己当下生活和心境的描述与评价。词中哪 些内容可以看出词人“身闲心太平”？请结合全词简要回答。(6分) 四川省部分学校2023-2024学年高三上学期9月联考语文试题 (二)古代诗歌阅读（本趣共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成1415题。 发华州留别张待御]刘禹锡 束简下延阁，买符驱短辕。 同人惜分袂，结念醉芳樽。 切切别弦急，萧萧征骑烦。 临岐无限意，相视却忘言。 [注]此诗写于刘禹锡与张侍御分别之射。当时，刘禹锡自洛阳西上长安，巧遇朋友张 侍御奉调华州，于是一起到华州，后刘禹锡继续赶长安，与张侍御分别。 14.下列对这首诗的理解与赏析：不正确的一项是(3分) A.一、二句通过几个连续的动作刻画，表明将要离开华州之事，照应了题目中的“发”。 B.领联先以“同人”表明双方关系，再写分别饯行场面，“惜”“醉”二字彰显情感至深。 C.末句用“相视却忘言”的细节写送别双方都忘了自己说过的话，暗示两人心情的激动。 D.诗歌用“分袂”“醉”“岐”等表示离别之意的词语，强化了离别时的依依惜别之情。 15.本诗颈联在用词和抒情上富有特色。请简要赏析：(6分)， 四川省泸州市泸县一中2023-2024学年高三上学期开学检测语文试题 (二)古代诗歌阅读 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 题汪水云诗卷① 萧炎丑 听说西湖事，分明在目前。 逋梅笼水月，坡柳弄风烟。 春梦须臾里，旧游三十年。 把君丙子②集，读罢泪潸然。 题汪水云诗卷 永秀 禾黍离离满故都，君诗读罢泪倾珠。 立朝食禄千官富，为国忘躯一事无。 兵革己将临北阙，笙歌犹自醉西湖。 黄冠氅服③今谁识，前宋遗贤有此儒。 【注】①汪水云：即汪元量，宋末元初诗人，与诗人萧炎丑、僧人永秀同时代人，互有诗歌 唱和酬答。②丙子：即1276年，南宋都城临安（杭州）被元兵攻占。③黄冠氅服：道士服， 汪元量向元帝自清南归，着道服隐于江湖间。 14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.前诗领联运用林逋居西湖嗜梅、苏轼筑堤植柳典故，写出西湖曾经的美景雅事。 B.后诗的首联化用了“泰离之悲”的典故，写出了故都临安破败荒凉的亡国之象。 C.前诗颈联“须臾”与“三十年”形成对比，写出了美好往事一朝成空的凄苦遗恨。 D.后诗以“千官富”与“一事无”、“兵革”与“笙歌”对比，写出南宋君王的昏庸和腐朽。 15.前诗在尾联写到“泪潸然”，后诗在首联写到“泪倾珠”，这两处中“泪”蕴含的情感是 否一致？请结合诗歌内容简要分析。 四川省宜宾市叙州区一中2023-2024学年高三上学期开学检测语文试题