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2023年9月化学考试试题
一、选择题(共15分,每小题1分)
1. 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是
A. 处理废弃物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜绝污染源
2. 下列操作不正确的是
A. 检查气密性 B. 滴加液体
C. 倾倒液体 D. 取用固体粉末
3. 将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是( )
A. 稀有气体 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气
4. 下列物质在空气中燃烧,有白色固体产生的是
A. 铁丝 B. 硫 C. 木炭 D. 镁带
5. 下列化学仪器的名称书写正确的是
A. 锥型瓶 B. 坩锅钳 C. 胶头滴管 D. 托盘天枰
6. 保持水化学性质的最小粒子是
A. 氢原子 B. 氢分子 C. 氧分子 D. 水分子
7. 化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热等基本操作,其中涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是
A. 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取2~3mL
B. 用量筒量取液体,读数可以精确到0.1mL
C. 给试管里的液体加热时,液体不超过试管容积的1/3
D. 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过其容积的2/3
8. 下列物质中不属于混合物的是( )
A. 冰水混合物 B. 澄清石灰水
C. 测定空气成分实验剩余的气体 D. 矿泉水
9. 下列变化既属于氧化反应,又属于化合反应的是
A. 丙烷+氧气二氧化碳+水 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳
C. 氧化汞汞+氧气 D. 酒精氧气二氧化碳+水
10. 下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 B. 木炭在空气中燃烧产生白光
C. 蜡烛在空气中燃烧时产生二氧化碳和水 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
11. 一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是
A. 氧分子间的间隔变小
B. 氧分子的质量变小
C. 氧分子的体积变小
D. 氧分子的数目减少
12. 一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法 C. 排水法 D. 以上方法都可以
13. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A. 化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B. 科学思维:二氧化碳能使燃着木条熄灭,能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳
C. 科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
D. 科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
14. 为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验,有如下说法:
①红磷的多少对实验结果无影响 ②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
③X曲线表示的是温度变化 ④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧
⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶
其中不正确的有
A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
15. 图象可以直观地表示化学反应中物质质量变化。现有两份相同的双氧水,分别在有、无二氧化锰的情况下发生 分解反应,下列图象能大致反映实验过程的是( )
A. B. C. D.
二、非选择题(共35分)
16. 用化学符号填空:
(1)氮_______;
(2)铝_______;
(3)氟_______;
(4)钙_______;
(5)硫燃烧的符号表达式_______。
17. 归纳整理,理解化学大概念—物质的变化。
(1)色彩斑斓:
A 101KPa、-183℃时氧气变为_______液体。B 吹灭蜡烛产生_______。
C 白色冷碟子放在蜡烛火焰上方,碟子底部产生_______色物质。
(2)才气横溢:
D 烧开水时,水中常有气泡冒出。
E 过氧化氢溶液中加入二氧化锰,现象_______。
(3)概念感知:
分析以上变化,其中属于物理变化的有_______(填字母序号)。
18. 经过学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图1常见仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______(填仪器名称);D仪器的名称是_______。
(2)某同学用100mL量筒量取一定体积的液体,如图2所示,回答问题。
图2中所表示的液体的体积是_______mL;该同学若要量取47mL的液体,在上面的基础上