3.4 分式的通分 学案 2022—2023学年青岛版数学八年级上册

3.4分式的通分 【核心素养】 数学计算 二、小组合作弹究 【学习目标】 (委桌：讨论时。以小组为单使，全体起立，材论定后晚座，整个过程务必整齐划一，远走安静地进行，请小组 1能表述分式的通分和最简公分母的餐念 长将在务和具德地分配间个组司。每配静透一乾上台展示的学，) 2能运用分式的基本性通将异分母分式化成可分母分式， 可通一1确泥最而公分母的方法 【学习重点】 会异分母分式的通分 当各分母是单项式时，最简公分母的系数取各分母系数的 取相同字母（风式） 【学习森点】 的 ,对于只在一个单项式里含有的字母则 分母是多项式时的道分 【知鲢接】 因式分解、分式的林本性厨 当分母是多项式时，应先将多项式进行 【自华路轻】 三、学以致用 1,根据本节误的学习目标，学习重建点。参照知识途接。自学秉本P8284,用围红双色笔在课本 (要成：诗任相中差，学金分所思日，德从圈日白然出梦及的知识点及思点的使用方向，) 中标注本节课的识点。 【典例1】分式的通分★ 2您立做一遮"例1，规范分式通分的步惠，理解“小何士的提示。 1.1)分式1与1的最简会分母是 道分后这两个式子分别是 与 【学习过程】 -1x+1 一、自主深究 分式通分的方法 1,把分式二2与”走行通分，会分母可以智很多，写出其中最商单的一个 2x , 3r 2)分试。)之。9的级m公分导是 -3 2.将下列各超中韵分式进行通分 所以把由门化成门分母的式子为 2r 3x (2)与X+Σ (3) 思考：(1》分式的通分氧是把几个的分式分别化成与厚来的分式相等的 的分式：通 6r-4y 分保①各分式与原分式；②各分式分母 2 (2)通分的核暴 (3》通分的关键：雨定儿个分式的 9x2-4 【自学检测】 (是采：仔细市题，分折趣中法及的同点，棱测白己时年识的解程度。) 1.起下列各延中的分式0分 m3与5 4o 2r (21-1 2 3- 3.箱分：r+8、+-6、2+-不 我的联感： 到、本课小结〔绘制自已的如识树) 5'r-4*4' 64+2.3,1 (表采：银据日己眼上所学，塔可使菲尽起绘制自己的但树，恰验白己上阑伯收或，触到及时粒缺补霜，) F◆x'21’x 五、当续测试 (影采：F智市避，经分析出题目中的考点及琴向，认武作鉴，检测出白己的真实套平，) 1将下列各翅中的分式进行通分： (1b e 13 y-30 (20 2r+42 41,1