精品解析:河南省商丘市夏邑县民办学校联考2022-2023学年七年级下学期3月月考数学试题

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2023-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 夏邑县
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2023-09-08
更新时间 2023-09-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-08
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 河南省2022-2023学年第二学期学情分析一 七年级数学(A)(人教版) 第5章 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.请用蓝、黑色水笔直接答在 试卷上. 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将 正确答案的代号字母填在题后括号内. 1.“会飞的饺子皮”-卡塔尔世界杯吉样物“拉伊卜”刷爆网络!下面是“拉伊卜”的形象图片,在以下的 四个图形中,能由图经过平移得到的图形是() B D 2.如图,直线公路1上共有A、B、C、D四个核酸检测点,若从点M用相同速度到任意一个核酸检测点, 用时最短的路径是() A MA B.MB C.MC D.MD 3.下列命题中,属于真命题的是() A.内错角相等 B.相等角是对顶角 C.同位角互补,两直线平行 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与己知直线垂直 4.在下列图形中,线段PQ的长度表示点P到直线L的距离的是() 第1页/共6页 命学科网 P 5.如图所示,直线a∥b,AB⊥AC,∠1=55°,则∠2的度数是( A12 a B b A.30° B.35° C.45 D.50° 6.下列选项中,可以用来证明命题“若a<b,则|akb|”是假命题的反例是() Aa=0,b=0 B.a=1,b=-1 C.a=1,b=2 D.a=-2,b=-1 7.如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠3;②∠4=∠8:③∠1+∠6=180°: ④∠5+∠8=180°.其中能判定a∥b的条件有() A1个 B2个 C3个 D.4个 8.如图,将直径为3cm的半圆水平向左平移3cm,则半圆所扫过的面积(阴影部分)为() A.9cm2 B.9n -cm2 4 cm D 9.如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=45°,则∠1的度数为() 第2页/共6页 命学科网 A30° B.45° c50° D.559 10.如图,某城市新修建的地下管道流经B,C,D三点拐弯后与原来方向相同,若 ∠ABC=120°,∠BCD=85°,则∠CDE的度数是() D E A450 B.40° C.35° D.250 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.将命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”改写为“如果…,那么…”的形式 为 I2.如图,直线a,b被直线c所截,则形成的角中与∠1互为内错角的是 13.若∠A的对顶角是50°,那么∠A的邻补角的度数是 14.如图,直线AB∥CD,∠B=68°,∠D=35°,则∠E的度数是· B 15.已知∠A的两边与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少20°,则∠A= 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16如图,直线AB和直线CD相交于点O,OB平分∠EOD 第3页/共6页 学科网 (1)图中∠AOC的对顶角是 ,邻补角是 和 (2)若∠AOC=35°,求∠EOC度数: 17.如图,∠A+∠ABC=180°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F. D (1)本题可得出AD∥BC的理论依据是 (2)在(1)的条件下,若∠ADB=40°,求∠FEC的度数. 18.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将 △ABC平移,使点A变换为点A,点B、C分别是B、C的对应点。 A A' B C (1)请画出平移后的△AB'C,若连结AA,CC',则这两条线段之间的关系是 (2)求△AB'C'的面积. 19.下面是居家学习期间老师在屏幕上共享嘉琪的作业: 如图,AB∥CD,∠A=∠D, 求证:AF∥ED, 证明::AB∥CD① ∠A=∠AFC,∠D=∠BED② 第4页/共6页 可学科网 空组卷四 :∠A=∠D③ ∴.∠AFC=∠BED④ ·AF∥ED⑤ (1)②处推论理论依据是 (2)从④到⑤的推理 (填“正确”或“错误”): (3)写出完整的证明过程.(不必用括号写出每步的依据) 20.如图,直线MN分别与直线AB,CD交于点E,F,∠1=∠2,作∠AEF,∠EFD的平分线分别交 CD,AB于点G,H. M E人1 A 2F N (1)请利用量角器、直尺补全图形: (2)判断EG与FH的位置关系,并说明理由。 21.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB. M B D (1)若∠1=∠2,判断0N与CD的位置关系,并说明理由: 第5页/共6页 可学科网 2)若1=6∠B0C,求∠BOD的度数 22.如图,点D,E分别在三角形ABC的边AB,AC上,点F在线段CD上,且∠3=∠B,DE∥BC, D B (1)求证:∠1+∠2=180°: (2)若DE平分∠ADC,∠2=

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