内容正文:
大同市2023年七年级新生学情监测
语文
生活处处皆美好。让我们在学习语文的过程中品味美、探寻美,人人争做发现美、传播美的使者吧!
走进生活,发现美
一、(18分)
阅读文段,完成练习。
大同是一座lì shǐ yǒu jiǔ( )、文化底蕴深厚的làng màn( )古都。大同的美食品种繁多:
fèi téng( )的老火锅代表着待客的热情,金黄的油炸糕蕴含着A_____________的美好寓意,美味的刀削面成为山西美食的名片……大同的名胜古迹特别出名:qì shì xióng wěi( )的云冈大佛B_____________,金【璧 碧】辉煌的九龙【壁 璧】C_____________,bù kě sī yì( )的悬空寺D_____________……
2023年第九届山西省旅游发展大会暨云冈文化旅游季在大同启幕,古城迎来了wǔ hú sì hǎi( )的朋友。通过《云动天下、潮起大同》为主题的盛大活动,使古都大同焕发出新的活力。
1. 根据拼音在括号里写出相应词语。
2. 结合“油炸糕”的习俗,在A处补充恰当的内容。
3. 辨别同音字,选择【 】里正确的汉字打“√”。
4. 用不同的四字词语表达加点部分的意思,分别写在BCD处。
5. “刀削面”的“削”是多音字,另一个读音还可组词为:_____________
6. 用修改符号修改文段最后一句话。(一处标点符号,一处语病)
漫步文苑,探寻美
二、回顾所学,学以致用。(14分)
7. 时光匆匆,学了朱自清的《匆匆》一文,你对时间的流逝一定有了更深的感触。请运用不同的修辞手法表达出来。
①(比喻)过去的日子_________
②(排比)洗手的时候,日子从水盆里过去;________的时候,日子从________过去;________的时候,日子______。
8. 回顾毛泽东《为人民服务》一文,完成练习。
①用恰当的关联词语把下列几句话连起来。
( )我们是为人民服务,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
②“为人民服务”是中国共产党的宗旨,和坚持( )的内涵一致。
A.人民至上 B.自信自立 C.守正创新
9. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
A.《猫》《母鸡》《草原》《北京的春节》的作者都是老舍先生。( )
B.闰土是鲁迅在短篇小说《呐喊》中刻画的一个农村少年的形象。( )
C.《开国大典》一文写阅兵式的场面时,运用了点面结合的方法。( )
D.《十六年前的回忆》一文首尾呼应,更表达了作者李星华对父亲李大钊深深的怀念。( )
E.《真理诞生于一百个问号之后》一文中的三个事例内容不同,不能用来证明同一个观点。( )
传承文化,拥抱美
暑假期间,“感悟中华文化”研学活动举办了精彩纷呈的活动,邀你一起参与其中吧。(14分)
活动一:博古通今赏书画。
三、(4分)
欣赏国画作品,搭配恰当诗句。
( ) ( ) ( ) ( )
10. 请在四幅作品下方的括号内标注相应事物名称组合成“四君子图”。
11. 任选其中一幅作品,写两句能表达出人的品格和志向的诗句。
_________,_________。
活动二:古为今用有韵味。
四、(4分)
12. 根据语境,把积累的知识补充完整。
(1)我常常观看《开讲啦》访谈节目,每期结束,我的收获都很大。真是“听君一席话,_________。”
(2)乡村振兴,夏日的月夜一派美景。走在田间小路,听着蝉鸣蛙叫,我想到了:明月别枝惊鹊,___________。稻花香里说丰年,_________。
(3)老师总是用《荀子》中的“________,_______;冰,水为之而寒于水。”这句话激励我们努力用功学习,争取比老师更有成就。
活动三:谈古论今学美德。
五、(6分)
读小古文,借助注释,完成练习。
融①四岁,与兄食梨,辄②引小者。人问其故,答曰:“小儿法③当取小者。”
——选自《世说新语》
【注释】①融:孔融,东汉末年文学家。②辄:总是。③法:按照规矩(道理)。
13. 给这个故事选一个题目,最恰当的是( )
A. 让枣推梨 B. 助人为乐 C. 情同手足 D. 孔融让梨
14. 用“/”为下面句子划分朗读节奏。(限划两处)
小儿法当取小者。
15. 先想想句子“人问其故”的意思,再借助文言文推想与词语中“故”字的意