精品解析：浙教版数学三年级上册4.24 认识面积练习卷

三年级上册数学一课一练－4.4认识面积 一、单选题。 1. 用52平方分米布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做（ ）块。 A. 1块 B. 1块也不够 C. 10块 2. 下列三角形的面积的大小关系是（  ） A. a＞b＞c B. a＜b＜c C. a=b=c 3. 在如图梯形中，甲的面积（ ）乙的面积。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 4. 下列图形面积最大的是（ ）。（每个小方格的面积为1平方厘米） A. ① B. ② C. ③ 5. 一个圆直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（ ）。 A. 相等 B. 圆大 C. 正方形大 D. 无法比较 二、判断题。 6. 两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（ ）。 7. 这个图形中，阴影部分面积是相等． （ ） 8. 用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。（ ） 9. 周长相等的两个长方形，面积不一定相等。（ ） 10. 当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大。（ ） 三、填空题。 11. 下图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是______平方厘米。 12. 如图若以长方形的一条宽为轴旋转一周后，甲乙两部分所成的立体图形的体积比是________． 13. 比较面积大小，可以通过观察，运用直觉思维做出判断．对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，（ ）法、（ ）法是我们常用的方法。 14. 图中，甲的周长________乙的周长，甲的面积________乙的面积。 A ＞，＜ B. ＝，＞ C. ＜，＞ D. 无法确定，无法确定 15. 比较图形的周长和面积。 ①图中两个图形的________相等， ②图中两个图形的________相等。 四、解答题。 16. 仔细观察，这两个图形的面积一样大吗?为什么? 17. ①号与②号长方形面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？ ① ② 五、综合题。 18. 王大伯沿着围墙围了一块长5米，宽3米的空地养鸡． （1）这块空地的面积是多少平方米？ （2）如果给这个空地围上篱笆，篱笆有多长？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级上册数学一课一练－4.4认识面积 一、单选题。 1. 用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做（ ）块。 A. 1块 B. 1块也不够 C. 10块 【答案】C 【解析】 【分析】先把52平方分米化成以平方厘米作单位的数，再求它里面有多少个500，据此解答。 详解】52平方分米＝5200平方厘米 5200÷500＝10（块）……200（平方厘米） 最多可以做10块。 2. 下列三角形的面积的大小关系是（  ） A. a＞b＞c B. a＜b＜c C. a=b=c 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，3个三角形的高都是10，根据“三角形的面积=底×高÷2”比较图形a、b、c的底的大小，进而比较即可得出结论．解答本题的根据是掌握三角形的面积的计算公式． 【详解】三角形的面积=底×高÷2 由图可知，3个三角形高都是10，通过观察图形a、b、c的底，可知a＞b＞c 所以面积也应该是a＞b＞c． 故选A． 3. 在如图梯形中，甲的面积（ ）乙的面积。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】略 4. 下列图形面积最大的是（ ）。（每个小方格的面积为1平方厘米） A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】略 5. 一个圆的直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（ ）。 A. 相等 B. 圆大 C. 正方形大 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆的面积公式：S＝πr2，正方形的面积公式：S＝a2，设圆的直径为4厘米，则正方形的边长也是4厘米，分别求出它们的面积进行比较即可。 【详解】设圆的直径为4厘米，则正方形的边长也是4厘米。 圆的面积：3.14×（4÷2）2 ＝3.14×4 ＝12.56（平方厘米） 正方形的面积：4×4＝16（平方厘米） 16平方厘米＞12.56平方厘米 正方形的面积大于圆的面积。 故答案为：C 【点睛】关键是掌握并灵活运用正方形和圆的面积公式。 二、判断题。 6. 两个长方形，周长大的