第19课 皇帝的新装-【同步备课】2023·2024学年七年级语文上学期同步精品课件

看图猜作品 安徒生（1805—1875），丹麦作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。主要作品有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素，被译成多种语言，深受全世界各国人民的喜爱。 作者简介 2 认识体裁 【童话】 童话是一种儿童文学体裁，它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映现实生活，潜移默化地对儿童进行思想启蒙教育。 3 部编版语文七年级上册 19.皇帝的新装 安徒生 4 笨 赐  聘    炫耀    称职        愚蠢      现款     妥当     理智    呈报    钦差 滑稽    圈定       狡猾 陛下 爵士  头衔     勋章 袍子 不可救药 骇人听闻 随声附和 chèn zhí yú chǔn xiàn kuǎn tuǒ dang lǐ zhì  chéng bào  xuàn yào  pìn  cì  bèn qīn chāi  huá jī    quān dìng jiǎo huá  bì xià  jué shì  tóu xián xūn zhāng páo zi bù kě jiù yào：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 hài rén tīng wén：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：震惊。 suí shēng fù hè：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。和：声音相应。 字词把握 1.速读课文，边读边勾画关键词句，读完后用自己的话复述这个故事？ 2.围绕“新装”梳理课文情节，划分段落，并概括段落大意。 梳理课文 1段：皇帝爱新装（引子） 2-4：骗子做新装（开端） 5-23：君臣看新装（发展） 24-33：皇帝穿新装（高潮） 34-37：小孩揭新装（结局） 行骗——受骗——揭骗 6 环节一：骗子行骗 一个骗局，骗了全城上下，不得不佩服骗子的骗术高明。 7 两个骗子的骗术有何高明之处？结合具体内容说说。 1.骗子行骗 8 “能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。” 1.骗子行骗 皇帝为什么会上当？ 抓住皇帝的心理：既喜欢新衣，又能检测臣民是否称职聪明。 能否改为“任何不称职的人，都看不见这衣服”，或 “任何不称职的或者愚蠢的人，都看不见这衣服” ？ 抓住臣民心理：检测范围涵盖官员、百姓所有人；且看不见的人愚蠢程度非常深，已经不可救药——保证无人敢拆穿。 投其所好，洞察人性 介绍新装 9 4段：他们摆出两架织布机，装出是在工作的样子……他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，一直搞到深夜。 24段：头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！” 28段：两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。 1.骗子行骗 努力表演，演技精湛 制作新装 10 9段：那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。 16段：“你看这布段美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹。 25段：他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。” 1.骗子行骗 话术高明，骗局缜密 展示新装 对老大臣和官员的询问，改成“你看见衣服了吗？”，怎么样？ 25段对新衣的介绍有什么用？ 11 环节二：众人受骗 一个骗局，皇帝、官员、百姓皆上当受骗，上演一场让人发笑的闹剧。 12 皇帝是上当受骗第一人，看看他的受骗过程。 ①“皇帝爱新装” 许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“