内容正文:
第一单元第一章
第一节 生物的特征
学习目标
能运用生物的特征来区分生物和非生物
举例说明生物的特征
你觉得下面哪些是生物
观 察 法
1.借助工具,如放大镜、显微镜、照相机等。
2.全面、细致和实事求是;
3.及时记录;
4.积极思考,多问为什么;
5.要有计划和明确的目的;
6.和别人进行交流。
观察 是科学探究的一种基本方法。
生物和非生物最本质的区别是:
生物有生命,而非生物没有生命
生物有哪些特征呢?从我们自身出发,想一想我们人有哪些生命活动?
可以从人与机器人的不同方面进行思考
Administrator (A) -
排出废物
发育
繁殖
吃饭、喝水
呼吸
人有的生命活动?
植物和动物分别通过哪些方式获得自己需要的营养物质?
1.生物的生活需要营养
光合作用
二氧化碳
无机盐
水
有机物
绿色植物通过光合作用制造有机物
动物以植物或别的动物为食。
小鸟捕食鱼
兔子吃草
微生物的生活需要营养。
真菌在分解桔子
真菌在分解树桩
鲸需要时常浮出水面换气,
呼气时会产生雾状水柱。
生物在呼吸过程中吸入氧气,呼出二氧化碳
植物也要呼吸,植物需要从外界吸收氧气,呼出二氧化碳
2.生物能进行呼吸
乳酸菌是厌氧型细菌,加水营造无氧环境
微生物也要呼吸,大多数细菌和真菌需要从外界吸收氧气,呼出二氧化碳;
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
加水密封的泡菜坛
泡菜
酸奶
3.生物能排出体内产生的废物
植物落叶
出汗
排尿
植物以落叶的形式排出产生的废物
出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物
大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外
4.生物能对外界刺激作出反应
向日葵向着太阳生长
含羞草合拢
向日葵对光作出反应
含羞草对触碰作出反应
平静时
受惊吓后
4.生物能对外界刺激作出反应
猎豹追击羚羊
猎物发现天敌时作出的反应
河豚
河豚受惊吓时作出的反应
生长:生物体能够从小长到大
5.生物能生长和繁殖
菜豆的生长
人的生长
繁殖:生物发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,延续生命。
遗传:
亲子间的相似性
6.生物都有遗传和变异的特性
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
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变异:
亲子间和子代个体间的差异
一棵树上不同颜色的花
一猪生九仔,连母十个样
7.病毒是没有细胞结构的生物
(除病毒外,生物都是由细胞构成的)
口腔上皮细胞
洋葱内表皮细胞
细菌细胞
病毒
1.生物的生活需要 。
2.生物能进行 。
3.生物能排出体内产生的 。
4.生物能对外界刺激做出 。
5.生物能生长和 。
6.生物都有 和 的特征
7.除 外,生物都是由