1.1长度和时间的测量 同步练习 -2023-2024学年人教版八年级上册物理

1.1长度和时间的测量 -2023-2024学年人教版八年级上册物理 一、单选题 1．关于长度的测量，下列说法中正确的是（　　） A．测量长度时，读数的视线没有与尺面垂直，会带来误差 B．测量长度时，只需要读到刻度尺的分度值 C．测量长度时，必须从尺的零刻线开始测量，否则测量就是错误的 D．测量长度时，误差只能减小，不能消除，错误可以消除 2．若四次测量一本书的宽度记录分别为12.38cm、12.37cm、12.38cm、12.33cm，则这本书宽度的平均值是（　　） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 3．一个普通成人戴的一次性医用口罩的长度约为（　　） A．175mm B．175cm C．175dm D．175m 4．图中用刻度尺测量物体长度，方法正确的是（　　） A． B． C． D． 5．下列有关误差的说法中。正确的是（　　） A．选用精密的测量仪器可以消除误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减小误差 6．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（　　） A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右 B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s D．有人说1s就是一眨眼的时间 7．下列说法中正确的是（　　） A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差 B．测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好 C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小 D．只要测量仪器足够精密，就可以避免误差 8．关于误差与错误的分析下例说法不正确是（　　） A．错误是可以避免的，但误差是不能避免的 B．如果测量次数非常多，再取平均值，误差就不存在了 C．选用更精密的测量工具可以减小误差 D．改进测量方法也能减小误差 9．华南虎是我国特有的虎亚种，因其仅在我国分布，所以也被称为“中国虎”。如图所示是一只成年华南虎，其体长约为2.2m，后腿长约为70cm。请你估测该华南虎的尾巴长度约为（　　） A．50mm B．80cm C．2m D．2dm 10．小明5次测量某物体的长度，测量结果分别为18.52dm、18.52dm、18.11dm、18.50dm、18.51dm，下列说法正确的是（　　） A．多次测量取平均值，可以消除误差 B．此刻度尺的分度值是1cm C．18.50dm中最后一位“0”可以去掉 D．最后结果应记作18.5125dm 二、填空题 11．小明用刻度尺测量某课本的长度，四次读数分别是26.01cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，他所使用的刻度尺的分度值是　 　，该课本的长度应为　 　cm。 12．用刻度尺测得某物体长度记为14.32dm，准确值是　 　，该刻度尺的分度值是　 　。 13．甲图测得铅笔的长度应为　 　cm。乙图的错误之处是　 　。 14．学习完刻度尺的使用后，某同学用同一把刻度尺先后五次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.42cm、12.93cm、12.44cm、12.40cm、12.44cm，多次测量的目的是求平均值以减小 　 　，经过分析可知，这把刻度尺的分度值是 　 　，数据处理后，书本的宽度应记为 　 　cm。 15．小明裤子吊牌上标注的型号是“180/84A”。在国家标准GB/T335中规定，裤子型号斜线前后的数字分别表示人体高度和人的腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征，则该同学的身高为18.0 　 　，腰围的数据是84 　 　。（两空均填写单位） 三、实验探究题 16．在学习刻度尺的使用时，老师让同学们使用刻度尺去测量物理课本的宽度。 （1）苏蕊蕊同学在测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的两处错误： 错误1：　 　； 错误2：　 　； （2）在老师帮她纠正了错误后，她用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量，结果分别是：18.51cm、18.50cm、18.51cm、18.50cm、19.51cm。则她所用刻度尺的分度值是　 　cm；其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字，这一次错误的结果应该是　 　（填错误结果）；排除错误的结果，她最后得到物理课本的宽度应该是　 　cm； （3）有一把刻度尺是用金属材料制成的，这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将