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#2.5椭圆及其方程
2.5.1椭圆的标准方程
学业标准
素养目标
1.掌握椭圆的定义,会用椭圆的定义解决实际
问题.(重点)
1.通过椭圆的定义、标准方程的学习,培养学
2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准
生数学抽象等核心素养」
方程.(重点、难点)
2.借助干标准方程的推导过程,提升学生的
3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用
逻辑推理、数学运算等核心素养
标准方程解决相关问题.(难点)
课前案必备知识·自主学习
/通教材。座新知·者养初成
[教材梳理】
导学1椭圆的定义
间圈圆是怎样定义的?
[提示]平面内到一个定点的距离等干定长的点的轨迹叫圆.
⊙结论形成
1.椭圆的定义:如果F,F2是平面内的两个定点,a是个常数.且2a>FF2l,则平
面内满足IPF1+IPF2=2a的动点P的轨迹称为_-椭圆.其中两个定点F1,F2称为椭圆的_-
焦点,两个焦点之间的距离|F1F2称为-焦距-
2.2a与|F1F2的大小关系确定的点的轨迹
条件
结论
2a>FF2l
动点的轨迹是椭圆
2a=FF2l
动点的轨迹是线段FF2
2a<lFF2l
动点不存在,因此轨迹不存在
导学2椭圆的标准方程
问题
已知平面内两个点F1(-4,0).F2(4,0)动点P满足IPF1|+|PF2=10,则动
点P的轨迹方程是什么?
[提示]×225+y29=1.
©结论形成
1.椭圆标准方程的两种形式
焦点位置
标准方程
焦点
焦距
x2a2+y2b2=
F1(-c.0).
焦点在x轴上
2c
1_(a>b>0)
F2-(c0
y2a2+x2b2=
f1-0.-c-,
焦点在y轴上
2c
1_(a>b>0)
F2(0.c)
2.椭圆的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系
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ty
椭圆在
坐标系中
的位置
标准方程
x2a2+y2b2=1(a>b>0)
y2a2+x2b2=1(a>b>0)
焦点坐标
-E-C.0F2(c.01
E(0.=c.f2(0.c
a,b.c的关系
b2=.a2-c2
[基础自测
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×")
(1)平面内到两定点距离之和等干定长的点的轨迹为椭圆.()
(2)已知椭圆的焦点是F1.F2,P是椭圆上的一动点,如果延长F1P到Q.使得引PQ=
PF2l,则动点Q的轨迹为圆.()
(3)方程x2a2+y2b2=1(a>0.b>0)表示的曲线是椭圆.()
(4)已知F1(一4.0),F2(4.0).平面内到F1,F2两点的距离之和等干6的点的轨迹是
椭圆.()
答案(1)×(2W(3)×(4)×
2.以下方程表示椭圆的是()
A.X225+y225=1
B.2x2-3y2=2
C.-2x2-3y2=-1
D.x2n2+y2n2+2=0
解析A中方程为圆的方程,B.D中方程不是椭圆方程.
答案C
3.(多选)以坐标轴为对称轴.两焦点的距离是2.且过点(0.2)的椭圆的标准方程是(
A.x25+y24=1
B.x23+y24=1
C.x26+y24=1
D.x29+y24=1
解析若椭圆的焦点在x轴上,则c=1,b=2,得a2=5,此时椭圆方程是x25+y24
=1:若焦点在y轴上.则a=2.c=1.则b2=3.此时椭圆方程是x23+y24=1.
答案AB
4.已知椭圆4x2+ky2=4的一个焦点坐标是(0,1),则实数k的值是
解析椭圆方程可化为x2+y24k=1.
由题意知1f(4k4k)-1=1.解得k=2.
答案2
课堂案关键能力·互动探究
/见规伊·俗方法·者养提升
题型一椭圆的定义一题多变
例1如图所示,已知椭圆的方程为×24+y23=1,若点P为椭圆上的点.且LPFF2
=120°.求△PF1F2的面积
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[自主解答]由已知a=2.b=3.得c=a2-b2=4-3=1,1F1F2l=2c=2.
在△PF1F2中,由余弦定理.得|PF22=|PF12+|F1F22-2IPF1IF1F2lcos120
PF22=PF12+4+2PF1l.
由椭圆定义,得引PF+|PF2=4.
即|PF2=4-|PF1l.②
②代入①解得引PF1|=65.
所以Sam,5=121PF1F1f2sin120
=12×65×2×3)2=3)5.
即△PF1F2的面积是3)5.
[母题变式]
1.(变设问)在例题题设条件不变的情况下,求点P的坐标,
解析设P点坐标为(Xo,yo)
由本例解答可