内容正文:
七年级数学试题
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,两条平行线,被第三条直线所截.若,则的度数为( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
2. 如图,下列条件中,不能判定的是( )
A. B.
C. D.
3. 在,,,,,,,,(相邻两个之间的个数逐次加1),中,无理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4. 下列说法中,正确的是 ( )
A. 64平方根是8 B. 4的平方根是2或-2
C. (-3)2没有平方根 D. 的平方根是4和-4
5. 是直线上的三点,是直线外一点.若、、.由此可知,点到直线的距离是( )
A. B. 不小于
C. 不大于 D. 在与之间
6. 若和的和是单项式,则的平方根是( )
A. 8 B. C. D.
7. 点A在x轴的下方,y轴的右侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点A的坐标是( )
A B. C. D.
8. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点,分别落在点,的位置,交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过.如果第一次拐的角∠A=100°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是( )
A. 120° B. 130° C. 140° D. 150°
10. 如图,在直角三角形ABC中,,将三角形ABC沿直线BC向右平移2cm得到三角形DEF,连接AE,有以下结论:①;②;③;④,其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 将命题“对顶角相等”用“如果…那么…”的形式可以改写为______.
12. 的算术平方根是____________.
13. 已知,则在第_________象限.
14. 若,,则______.
15. 若的整数部分为,小数部分为,则_________,_________.
16. 如图,,,,则______.
17. 将点A先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到,则点A的坐标为____.
18. 如图,已知直线a//b,将一块45°含角的直角三角板ABC按如图的方式放置,若∠1=24°,则∠2的度数是________.
19. 如图,AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFD,则∠EGF=__________________°.
20. 如图,在平面直角坐标系中,,根据这个规律,可得点的坐标是__________.
三、解答题(共60分)
21. 计算
(1)
(2)
22. 求下列各式中的值
(1);
(2)
23. 请在括号内完成证明过程和填写上推理依据.
如图,已知,试判断与的大小关系,并说明理由.
解:,理由如下:
,
( )( )
( )
( )
( )( )
( )
( )
24. 如图,已知直线、交于点,,点垂足,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
25. 如图,在直角坐标系中.
(1)请写出各点的坐标;
(2)求出的面积;
(3)将向右平移个单位,再向下平移个单位得到的,请画出图形.
26. 已知点、、的坐标分别为、、
(1)若点在轴上,求的值;
(2)若所在的直线轴,则的长为多少?
(3)点在二四象限角平分线上,求点的坐标.
27. (1)【问题】如图1,若,,.则______;
(2)【问题归纳】如图1,若,请猜想,,之间有何数量关系?请说明理由;
(3)【联想拓展】如图2,,点在的上方,问,,之间有何数量关系?直接写出结论.
28. 如图,在平面直角坐标系中,,,其中a,b满足.
(1)求a,b的值;
(2)在第二象限内有一点,请用含有m式子表示四边形ABOM的面积;
(3)在(2)条件下,当时,在坐标轴上是否存在点N,使得的面积等于四边形ABOM的面积?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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七年级数学试题
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,两条平行线,被第三条直线所截.若,则的度数为( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
【答案】B
【解析】
【分析】由对顶角相等得到,再由平行线的性质得到.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∵两条平行线a,b被第三条直线c所截,
∴,
故选:B.
【点睛】此题考查了平行线的性质、对顶角相等知识,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
2. 如图,下