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2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
[提出问题] 蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料] I.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
II.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
[实验探究]
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热的条件下分解生成的一种产物是水;
(3)蚁酸在隔绝空气并加热的条件下分解生成的另一种氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想I:该气体是CO2; 猜想II:该气体是 ;
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。
②实验时装置A中无明显变化,则猜想I (填“成立”或“不成立”);若猜想II成立,则:
③实验时装置B的作用是 ;
④实验时装置C中的现象是 ;
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ;
[讨论交流] 从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是 ;
[拓展延伸] 当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是 。
A 苏打水 B 肥皂水 C 食醋 D 氨水
2.某化学兴趣小组利用稀盐酸和澄清石灰水展开“酸碱中和反应”的实验探究活动。请你参与他们的实验活动,并回答相关问题
【提出问题Ⅰ】稀盐酸和澄清石灰水能否发生反应?
【实验1】小明取一定量的稀盐酸,测得其pH=2,然后向其中加入一定量的澄清石灰水后,测得混合溶液的pH=3,于是得出“稀盐酸和澄清石灰水发生了中和反应”的结论。
测定溶液pH的方法是:将pH试纸放在玻璃片上, ,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
小刚认为,小明的实验方案不能证明二者发生了中和反应,理由是 。
【实验2】小刚取稀盐酸于试管中,加入一定量的澄清石灰水,得到溶液X,再加入适量铁粉,观察到 ,证明稀盐酸和澄清石灰水发生了反应。
稀盐酸和澄清石灰水反应的化学方程式为 。
【提出问题Ⅱ】溶液X中溶质的成分是什么?
猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:CaCl2和HCl
小组同学为验证猜想二,进行了如下实验(查阅资料显示CaCl2溶液显中性)
实验操作
实验现象
实验结论
实验3
取适量溶液X于试管中,滴加紫色石蕊溶液
猜想二成立
实验4
取适量溶液X于试管中,滴加Na2CO3溶液
产生白色沉淀
猜想二成立
小明认为实验4中产生白色沉淀,并不能证明猜想二成立,理由是 。
请你另选一种试剂,设计合理的方案,当观察到与实验4相同的现象时,证明猜想二成立。你的实验原理是 (用化学方程式表示)。
3.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想Ⅰ:不相等; 猜想Ⅱ:相等;
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲 组
乙 组
实验方案
(反应后略)
实验现象
有气泡产生,天平指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转
结论
猜想Ⅰ正确
猜想Ⅱ正确
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 (填序
号),从另外两种装置中任选一种指出其不足 。
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。
4.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可制备氧气,该反应的化学方程式为 ,但实验中发现有刺激性气味的气体产生。