第五单元 分数的意义-【培优精练】2023-2024学年五年级数学上册课时精练（北师大版）

　　　 培 优 第五单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ２９　 第五单元　分数的意义 １　分数的再认识 （一） !"#$，&'() !" #$ １．把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用 （ ）表示。 ２．由部分推出整体时，表示部分量的分数的分母是几，整体被平均分成的份 数就是几。 !" #$ !"#$，&'() 一、一个长方形的 １ ３是 ，这个长方形的 ２ ３是下面图形中的哪一个？在 里 画 “√”。 !" #$ !"#$，&'() 二、（原创题）为帮助疫情风险区的困难群众度过难关，新乐小学举行捐款活动。 小宇捐了自己零花钱总数的 ２ ９，小璇也捐了自己零花钱总数的 ２ ９。小宇和小 璇捐的钱一样多吗？为什么？ 　　　 ＢＳ· 五年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ３０　 　 　 ２　分数的再认识 （二） !"#$，&'() !" #$ 像 １ ２， １ ３， １ ４， １ ５， １ ６，…这样的分数叫作 （ ）。 !" #$ !"#$，&'() 一、观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。 二、看图填一填。 １ｃｍ＝（ ）ｍｍ　　２ｍｍ是１ｃｍ的（ ） （ ） 　　４ｍｍ是１ｃｍ的（ ） （ ） !" #$ !"#$，&'() 三、（易错题）下面哪些分数更接近０？哪些分数更接近１？分别填在圈内。 ６ ７ 　　 ２ ９ 　　 ３ １１　　 ８ １３　　 １ ５ 　　 ９ １０ 接近０ 　　　　　　 接近１ 　　　 培 优 第五单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ３１　 ３　分　饼 !"#$，&'() !" #$ 像 １ ２， １ ４， ２ ３， ３ ４，…这样的分数是 （ ）。像 ３ ２， ３ ３， ５ ４， ９ ４，…这 样的分数是 （ ）。像１１４，１ ２ ３，１ ３ ４，…这样的分数是 （ ）， 带分数属于假分数。真分数都 （ ）１，假分数 （ ）１。 !" #$ !"#$，&'() 一、把４条鱼平均分给３只小猫，每只小猫分到几条鱼？ １．用长方形代表鱼，画一画。 ２．每只小猫分到 （ ）条鱼。（用分数表示） !" #$ !"#$，&'() 二、（开放题）如图，在上面的 里填上适当的假分数，在下面的 里填 上适当的带分数或整数。 在上图的 中，比２大、比３小的假分数是 ），比２小的带分数 是 ）。 　　　 ＢＳ· 五年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ３２　 　 　 ４　分数与除法 !"#$，&'() !" #$ １．分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的 （ ），分母相当 于除法中的 （ ），分数线相当于除法中的 （ ），分数值相当于除法 中的 （ ）。用字母表示为ａ÷ｂ＝ａｂ（ｂ≠０）。 ２．把带分数化成假分数的方法：用整数与分母的乘积再加上原来的分子 作 （ ），（ ）不变。把假分数化成整数或带分数的方法：用分子除 以分母，能整除的，商为整数；不能整除的，商为带分数的整数部分，余数为分 数部分的分子，（ ）不变。 !" #$ !"#$，&'() 一、把下面假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。 １８ ３ 　　　　 ２９ ８ 　　　４ ２ ３ 　　　　２ ５ ７ 二、看图填一填。 的个数是 的 （ ） （ ） ， 的个数是 的 （ ） （ ） 。 三、在括号里填上适当的数。 ８÷１５＝（ ） （ ） 　　　　　３７＝（ ）÷（ ）　　　　　１＝ （ ） ６ （ ）÷９＝７９ （ ） ３ ＝４ １ ３ ６＝ （ ） ４ 　　　 培 优 第五单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ３３　 !" #$ !"#$，&'() 四、解决问题。 １．（生活运用题）某学校为参加 “低碳生活，绿色消费”宣传活动的同学们准 备了４箱矿泉水，每箱１０瓶，平均分给５个宣传队。 （１）每个宣传队分到多少瓶矿泉水？ （２）每个宣传队分到多少箱矿泉水？ ２．（思维拓展题）一个带分数，它的分数部分的分子是２，把它化成假分数后， 分子是２７。这个带分数可能是多少？ 　　　 ＢＳ· 五年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ３４　 　 　 ５　分数基本性质 !"#$，&'() !" #$ 分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或 （ ）一个不为零的数，分 数的大小 （ ）。 !" #$ !"#$，&'() 一、照样子涂一涂，填一填。 １ ４＝ （ ） （ ） 　　　　　　　　 １６ ２０＝ ４ （ ） 二、（易错题）在括号里填上适当的数。 ５ ９＝ １５ （ ） 　　　　　　２７＝ （ ） ２８ 　　　　　　 ５ ８０＝ １ （