1.2.2 生物与环境组成生态系统(分层练习)-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）

1.2.1 生物与环境的关系 1．下列动物直接以植物为食的是 A．牛 B．猫头鹰 C．蛙 D．狼 2．下列各项中，构成生态系统的是（　　） A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物 C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘 3．某地一种喂玉米秸秆的牛的肉肉质鲜美，吃牛肉的人和玉米分别扮演的角色是（　　） A．生产者、消费者 B．消费者、生产者 C．消费者、分解者 D．消费者、消费者 4．下列属于生态系统的是（　　） A．草原上的绵羊 B．森林公园的森林 C．黄河故道中的鲤鱼 D．日月湖中的生物 5．下列哪组生物是生态系统中的生产者（    ） A．苔藓植物和蕨类植物 B．枯草杆菌和蘑菇 C．老鼠和黑尾鹿 D．蚊子和跳蚤 6．下列关于生态系统的叙述，正确的是（    ） A．一块农田中的农作物可以看作是一个生态系统 B．生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统 C．北极苔原可以看作一个生态系统 D．动物、植物、细菌、真菌可以构成一个完整的生态系统 7．生物圈中有着多种多样的生态系统。下列关于生态系统的描述中，错误的是（　　） A．生态系统包括生物部分和非生物部分 B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C．生态系统各自独立，彼此互不相干 D．生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断的变化着 8．分析下图，以下说法正确的是（  　　) A．此图表示生态系统的组成 B．图中的生物构成了食物网 C．此图表示生态系统中的生物部分 D．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内 9．在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，则鼠的数量会（　　） A．增多 B．减少 C．先增多后减少 D．没有变化 10．下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统（    ）（表中表示的生态系统中，生物种类和数量，单位：个） 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 A 1 90 5 0 30 30 40 B 200 350 0 0 100 0 40 C 150 50 10 80 40 30 1 D 300 500 0 0 0 0 50 A．A B．B C．C D．D 11．2021年我国宣布正式设立三江源、大熊猫等第一批国家公园，三江源地处青藏高原高寒草甸区向高寒荒漠区的过渡区，高寒草原、高寒草甸是这里的主角。在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是 A． B． C． D． 12．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（　　） A．①表示动物体内能量流向植物 B．③表示植物的光合作用 C．④表示动物的呼吸作用 D．⑤表示微生物的呼吸作用 13．如图是某生态系统碳循环的示意图，下列分析正确的是（    ） A．碳在B、C间是以二氧化碳的形式进行循环的 B．有毒物质通过B、C、D构成的食物链得到富集 C．有B的参与，碳循环不能进行 D．能量可以在B、C、D间循环流动 14．如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（　　） A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．从能量关系看②＞③+④ C．一般情况下，②为①的10%～20% D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性 15．不同的生物在生物圈中“扮演”着不同的角色，绿色植物是生物圈中的 ，动物是生物圈中的   ，而腐生性微生物在生物圈中充当着 的角色。绿色植物、动物和微生物共同维持着生物圈的稳定和发展。 16．一条完整的食物链是由 和 组成，不包括生态系统中的 和 。 17．生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网传递过程中 ， 者含总能量最多。 18．生态系统经过长期的发展，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间 的状态，这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有限度的，人类必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。 19．随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥