2.1声音的产生与传播 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

口0o0a00口000CA棉市有才学枚从年狱物呢如0D0000学生姓名：popongogapooo口nnnc屏餐：onocpondonooonon 物理导学案 拓展： 标题 2.1 声音的产生与传播 课时 1,真空闲管实轮 (1)实验方法 教具 导学案.多媒体 教法 讲授、月答、讨论 课塑 新投 (2)安0的论： 学习日标 重点 难点 三、声速 1、通过观黎和实整。初步认买应番产型和传播们条林 1、声音是以高装的形 、声音传橘的 用声速描运。它的火小警于声音在」 2、知道南膏是由物体物体动生的。 1、声膏是白物体 3,知道声香传播省要介承。声容在不羽介贡中售指的逸度 教功产生峰： 式向这必传播的。 2、声建的大小跟 和 是不司的， 2。真空不瓷传声。 之、声现象的分析、解 3,15℃时空气中的声连是 4,了解人类斯到声音的过昆，知面什传导的界理。 释。 4、声音在传精过程中，马到山星、格望等降骨物。会被回米，又传入人耳，然会听到目声 、声音的产生 拓展： 1、声音是由物体 产生的， 1、由表可知：声音在不同介颇中线接连度一极不博、一段情况下Y困液V气 拓展 2、当特碍物离人较远时（与障碍物的阳离到少为口），发出的声音径过较对间（大干） 1,弦乐器是由 扳动声生的，打击据器是山报站产生的，管乐图是由 国刊人耳，人们才能把回声和原声区分出米。 动产生的 3,同声位用： 2、一切发声的物体都在 数动格土，发清也球 一。但声音 公消失 3、音义室险：摆究声音的产生 深堂调练 (1)实验方法： ￥0 1、蓝片会在发声的扬声经的上洗动。发声的音义接触水面时会潍起水花，风吹树叶阜障响，树叶 (2)实觉现象： 在最动。这些现象说明了( (3)实晚站论： L声音是山物体根动产生的 B.声音能在水中传插 (4)小球的作用： C声音的传括霍要介质 D声音能在空气中传插 2、下列关于声的说法错谈的是〈) 二、声音的传播 A我们能所到远处的雷声，说明空气可以传声 1、声音的传搭福要物面，物理学中起这样的物频剩做 B人在岸上大声说活也能惊动本中的鱼，说明木能传声 2,传声的介质可以是」 —(大多数我们所到的声营是通过 C将耳朵站在长钢管的一端，让色人在另一端散击一下，你会所到几次藏击声，其中最先所列的西 人人耳的。) 登是透过空气传米的 不修传声 D.宇航员在太空中不能直接话，说明真空不陵传声 4、声音在空气中以 的形式传插 0 0OaDa口aao0a00D000A棉有才学枚八年城物理o0D0on0学生姓名：OQpanaogapaoonoooc班W:anOopangoaooanoo 3、声音从木中传入到空气中，它的传插建度的大小将(》 A不变戊变大C变小业，如何变化不能桶定 8,一辆汽车以【5和/s的速皮做匀速直线运动，在距离正算方帕城某处鸣前后继续消进，经过标后 4,气温为15℃某人看见闪电经过5s才所到凿声。那么打霍处到这个人的距离约为 所到从n煤反时国来的汽笛声，若声建为30/。求汽车所其国声可距高山用多远： 5、左飞机失事粳寻过程中，搜救服沿在定位和测量海深时杠要用到超声测位仪，它是利用声奢可 以在 中传接来工作的.若海水的保度是6.51a,声膏在海水中的传括速度是1500s, 蝶测地仪发出信号后罢经过秒才能接收到信号。 6利川阿声可以测量市蒙到障得物的距高。料学工作者为了探测再底累处的深度，从海向将看 L发射超声波，经注4物后接并同敲督号。已知声音在得水中的能县连度为1008，请阿答： ()海洋的深度是多少？ 《2)运用声波的反射，能否测量地球和月球之司的距离？为仟么？ 9.一汽车做匀速直线运动，在蓖南正值方帕量4加些鸣苗后港续截进，经过2s听判从销要反 射国米的汽苗膏，若声速为340阳/多。求汽车的行驶速度2 7.在一根长为1020如的金属管的一端散击一下，在另一毒听到两赏黄击声，两次声音的时间间隔为 288。此时空气的温度为16℃，求金其管中声音的传插注度了 0 口000000口0o0a000000CA市有才学枚八年狱物理如0D0000学生姓名：oopon口ponoon口nn0口班餐：口ocppodonoo0nnn 3