内容正文:
物里定律不能单靠思维来我得,还立致力于观察和治,
物理导学案
路程
运动时间
平均速度
课题
1.4测量平均速度
课时
1
课型
实验
51-
t-
的=
5
12=
一,如识导技能
效■
1.学会用停表和直度尺正锁地圆量时间,钜离。并求出平均速度,
S3-S1-S2-
【h=t-l3
M
2,加深对平均速度的理解
二,过按与方法
习
5.实结论
1苹握使用物进攸器一一停表和度民的基本枝使。
目
2,体会设计实盘、实验操作,记录数据。分析结果的总过程
小车沿斜面下清的速度越来魅
小车做
运动
标
三.情略、衣度与价值观
后半程的平均速度
全程的平均速度
前半程的平均速度。
1,通过实验激发学生的学习兴趣烤养学生认真仔连的科学态度。正精、实事求是测量和记录数毛
拓展:
的良好作风
(1)金属片的作用:
2.逐步培养学生学会写简单的实报告
(2)斜面的作用:
重
点
会用停表和刻度尺量运动体的平购速度
(3)实验时应使斜面接度较
目的是:
难
(4)要保证有次量从
高处处释放小车。
点
时,绘制麦格。
(5)让小车从料面中点由静止释做.测出小车到达料面底编的问从而计算出小车运动过程中
下半程的平均速度,这种做法是香正确?为什么?
一、实验:测量小车的平均速度
1,实验源理:
(6)知果让小车过了A点才开始计时.划会使预潇AB段的平均速度国。
2,实验登材和
测量路程),
(测量时阿),料面。小车、金属片
如果小车过了B点才停止计时,测得的平均速度:会厦」
金
【例题1】小明在测小车的平均速度的实验中.设计了如图所象的实验装置:小车从荐刻业〔分
片
度值为1m)的解面顶端由静止下滑,图中的图图是小车到达AB.C三处时电子表的显示分别
22012DD22
为:A(15:35:20)8(15:35:22)C15:35:23)(数字分别凄示小时:分:秒7
3、实验沙骤:
(1)如图所示斜面的一端用木块垫起。使它保特报小的域度。
(2)把小车成在斜面顶端.金属片枚在斜面底端,用刻隆尺测出小车得要通过的路程51,把51填入
表中。
3)用停表测量小车从料面顶璃滑下到撞击会属片的时间1:
《1)该实验是规据公式进行测量的。
(4)根据测得的1,1,利用公式一/八1算出小车通过斜面全程的平均速度。
(2)实验中为7方便计时。应使解面的拔度较一(填大成小)。
(5)样金属片移型料面的中点。测出小车到会属片的距离52,填入表格。
(3)实验前必须学会熟绮使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平
(6)测出小车适过路程5:所用的时间2,算出小车适过上半段路程的平均速度生
均速度佩一填”大“或小门
4、实验数据表格:
《4)小明通过计算得出小车在AB段的平均速度为m/s:BC段的平均速重m/s:整
个过程小车的平均速度为一m/生
物里定律不能单靠思丝来获得.还应政力于观察和验:
1、用斜面和滑块做测物体的平均速度实验,当滑块自顶端出发时开始计时,清至斜而底螺时份
4、如图所示是小球从静止开始下落时的瞬闪摄影展片。翻相机茹服时物隔0.025
路光一次。由盟片可知,小球从A位置下离到F位置时所用的时间是
08
止计时.知医所录
此过程中,小球下落的平均速度大约是m/5
oc
(1)该实险是望据公式
进行测量的
46
5、物体沿线运动前一半路程需要的时间为45.平均速度为30m/5:后一半
OD
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度校
(填大”取
络程的平均速度为20m/5,则物体全过程中的平均速度为(》
OE
“小7.
A.25m/s
B.24m/5
C.10m/s
D.50m/s
(3)实险时所需要的测量器材是停表和
6、如图为小明敏测量物体远动的平均速度的实验过程。图中的停表(停表每格
OF
(4)报据图中所给.息回答:5=cm1.【=。5.v=mf5.
为1s)分可表示小车通过解面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关
2、如图所示,在测量小车运记的平均速度实验中,让小年从解面的A点由静止开始下滑并开始计
干小车通过上,下率段路程所用的时问和平均谏度的关系,正确的是()
时.分别测出小车到达B点和C点的时间即可惊出小车在各段的平均速度
A,以宋块为参照物.小车是静止的
B.小车对斜面的压力就是小车的重力
C,小车AB段运动所用时间与®C校运动所用时间相等
D.小车AC段的平均速蜜大干AB段的平均速度
7,汽车在出厂前要进行测试在一次测试中,先在山路上以8m/s
的读度行使500s紧接着在平路上以72km/h的速度行使100s.求:
(1)汽车在山路和平路上行使的路程各是多少?
(1)图中A8段的距离5g-
cm,得时间t-16s则AB段的平均速度
(2)汽车在全程测试中的平均速度是多少?
(2)知果小车过了B点才停止计