内容正文:
聚焦新课标:知识来源于生活又回归于生活
人教版生物学七年级(上册)
第二节 植物细胞(第二课时)
勤于思考,敢于表达,乐于学习
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
目录 Contents
01
02
制作黑藻细胞临时装片光
03
植物细胞的基本结构和作用
05
课堂小结
06
课堂练习
04
生物学技能:生物图的画法
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
动动手:合作开展实验“练习制作洋葱内表皮细胞临时装片”
实验要求:
1.分组:两人一组。一人练习,另一人对照实验步骤进行监督,指出其练习过程中存在的问题。然后,交换角色进行练习。
2.科学实验。严格按照实验步骤,遵照实验要求,科学开展实验练习。
3.遵守纪律。实验练习需要在安静有序的环境中进行,务必保持安静,不做与实验无关的事情。
4.注意安全。实验过程中,不燥不急,注意自身和身边同学安全。
5.爱护卫生。实验过程中,不乱扔垃圾,实验结束,检查自身周边卫生,清理产生的垃圾,保持实验室卫生。
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
观察并辨认:结合下图,认识洋葱内表皮细胞的结构
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细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
动动脑:细胞核通过染色可以清楚的看见,而细胞膜紧紧贴着细胞壁,不容易观察,细胞壁较坚硬,不容易变形,而细胞膜较柔软,容易变形,根据它们的结构特点,有什么办法可以将细胞膜和细胞壁分开,便于观察细胞膜吗?
方法:提高细胞外浓度,让细胞失水,使细胞膜和细胞壁分开(质壁分离)
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
实验二:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
合作学习:结合教材“实验:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片”的过程,用关键字归纳本实验的过程。
擦 → 滴 →刮 → 涂 → 盖
问题:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片需要染色吗?为什么?
不需要染色。因为黄瓜表层具有颜色。
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
实验二:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
实验二:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
观察并辨认:结合下图,认识黄瓜表层果肉细胞的结构
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叶绿体
液泡
细胞壁
细胞膜
细胞质
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
归纳:观看“实验:制作黑藻细胞临时装片”的过程,用关键字归纳步骤
一、实验:制作并观察植物细胞临时装片
实验三:制作黑藻细胞临时装片
擦 → 滴 →取 → 展 → 盖
步骤:
观察并辨认:结合下图,认识黑藻细胞的结构
细胞质
液泡
叶绿体
细胞壁
细胞膜
二、植物细胞的基本结构和作用
观察并比较:比较洋葱内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、黑藻细胞的结构,思考问题
洋葱内表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
黑藻叶片细胞
问题1:所有植物细胞的结构都一样吗?如果不一样,有什么差别?
有些存在差异。如洋葱内表皮细胞没有叶绿体。
二、植物细胞的基本结构和作用
观察并比较:比较洋葱内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、黑藻细胞的结构,思考问题
洋葱内表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
黑藻叶片细胞
问题2:你认为植物细胞的结构就只有这些结构吗?为什么?
植物细胞不只这些结构,还有很多结构。普通光学显微镜的放大倍数有限,只看到这些结构。
二、植物细胞的结构和作用
观察:认识其它的植物细胞,思考问题
红辣椒
红辣椒的果肉细胞
二、植物细胞的基本结构和作用
观察:认识其它的植物细胞,思考问题
水竹草
水竹草叶片细胞
二、植物细胞的基本结构和作用
观察:认识其它的植物细胞,思考问题
番茄
番茄果肉细胞
二、植物细胞的基本结构和作用
问题:通过认识这些植物细胞,关于植物细胞的形态和结构,你有什么直观感受?
植物细胞的形态多种多样,结构也存在差异
洋葱内表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
黑藻叶片细胞
二、植物细胞的基本结构和作用
动动脑:结合下图和教材,认识植物细胞的基本结构,并说说它们的作用
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细胞核
细胞的控制中心
细胞质
容纳细胞的一些结构
叶绿体
光合作用的场所
线粒体
呼吸作用的场所,为生命活动提供能量
液泡
内部的细胞液溶解多种物质
细胞膜
控制物质的进出
细胞壁
保护和支持作用
三、生物学技能:生物图的画法
自主学习:学习教材生物图的画法,提炼画法要求并思考以下问题,课后进行生物图的绘图作业。
问题1:用什么工具画图,比较暗的地方如何表示?
问题2:图画在纸上哪个位置?
问题3:如何标注图的相关名称?
铅笔。细点表示
中间偏左上方
图形名称标注在下方;结构名称用线连接,标注在右侧
学以致用:结合所学的知识,联系生活经验,分析以下情景。