2.3.2 细菌 导学案-2023-2024学年济南版生物七年级上册

平原县汇文中学 主备人:张双双 第二节 细菌 学习目标: 1、与动植物细胞结构相比较,说出细菌的结构组成及特点。(重点) 2、说出细菌的生活方式、营养方式及细菌生命活动的特征。(重点) 3、关注细菌与人类的关系。 自主学习一: 认真阅读课本110一111页,尝试完成以下问题: 1、 是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。 2、细菌个体 3、细菌的形态有哪几种? 4、细菌都是 生物。细菌的细胞都有哪些结构? 但是细菌没有 因而属 于原核细胞。有些细菌还有一些特殊结构,比如 5、填图并识记: 园2,3-6国黄结构示意图 思考与讨论: 比较细菌的结构和动植物细胞有哪些共同点和不同点? 平原县汇文中学 主备人:张双双 细胞壁 细胞膜 细胞厨 叶操体 细胞核 细胞核 液泡 细胞质 细胞质 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 细胞壁 基 细胞膜 结 细胞核 构 细胞质 特殊结构 自主学习二: 认真阅读课本111一112页,尝试完成以下问题: 1、细菌的营养方式有哪几种? 2、细菌对氧气的需求情况是怎样的? 3、细菌的繁殖方式是怎样的? 4、什么是芽孢,作用是什么? 平原县汇文中学 主备人:张双双 细菌与人类的关系: (举例) 1、有利 2、有害: 3、应用: 达标检测 1、有些细菌的细胞壁外有一层荚膜,其作用是() A.用于吸水 B.保护细胞 C.用于繁殖 D.利于吸收营养 2、细菌与洋葱表皮细胞相比,缺少的结构是() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 3、关于细菌的错误论述是() A.没有成形的细胞核B.都是单细胞个体 C.都对人有害 D.一般不含叶绿素 4、细菌进行生殖时的方式通常是() A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5、细菌是以什么形式来对付不良环境的?() A.冬眠 B.遇到不良环境死亡 C.形成芽孢D.形成生殖细胞 6、细菌的主要营养方式是() A.绝大多数细菌只能利用现成的有机物 B.只能利用现成的无机物 C.可以利用二氧化碳和水合成有机物 D.可通过叶绿体进行光合作用 7、痢疾杆菌在人的肠道内,靠吸收人体内的营养物质来生活,这种方式是()。 A.共生 B.寄生 C.自养 D.竞争