第3单元 第2课时 角的意义和度量(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级数学上册同步备课(西师大版)

2023-09-21
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学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第三单元角 第2课时 角的意义和度量 【教学内容】 教材第4344页的内容。 【教学目标】 1理解角的意义,指导角的组成、读法和表示方法。 2.认识量角器,会用量角器量角。 3.培养学生的动手操作能力和理解能力。 【重点难点】 重点:理解角的意义。 难点:用量角器量角的方法。 教学过程 一、情境引入 教师:同学们,今天老师给大家带来了几位老朋友(多媒体课件出示 各种角),还记得它们吗?(角)。在二年级的时候,我们对它有了初 步的认识,今天我们要深入地了解这位老朋友。(板书课题:角的意 义和度量》 二、互动新授 1角的意义及组成。 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (1)教师:请同学们观察一下这些角,它们是怎样形成的? ①学生观察、思考。 ②集体汇报。 学生1:它们都是由两条射线组成的: 学生2:它们都是从一个点出发的。 教师小结:角是由两条射线组成的图形。 从一点引出两条射线所组成的图形是角,这个点是角的顶点,两条射 线是角的边。 (2)教师(多媒体课件出示教材第40页主题图):请同学们从这里 面找一找角,并且告诉大家它的顶点在哪?它的两条边在哪? ①学生观察、思考,小组讨论。 ②集体汇报,上前在图上指出,并说明角的顶点和边。 学生1:屋顶是角,顶点是屋脊,屋顶的前后坡是边。 学生2:晾衣服的架子,两根竹竿固定的位置是顶点,两根竹竿是两 条边。 学生3:排成人字的大雁类似角,“人”字撇和捺的交点是顶点,撇 和捺是两条边。 。000 (3)角的表示方式和读法。 教师讲解:同学们,我们通常用符号“∠”来表示角,它读作“角”。 请大家注意它的写法和我们学过的“>”“<”号的区别。 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 如图:记作“∠1”;读作“角1”。 2.认识量角器。 教师:我们认识了角,知道了角的组成及意义。怎样测量角的大小呢? 现在我们就来认识量角的大小的专用工具一量角器。(出示量角器) 说说你从量角器上看到了什么? (1)学生认真观察,并做好记录。 (2)以小组为单位进行交流。 (3)集体汇报。 学生1:量角器是一个半圆形。 学生2:它上面有许多刻度。 学生3:它有内外两个半圆,上面都有刻度。 学生4:每个半圆上的刻度最大都是180°。 教师讲解:把量角器上的半圆平均分成180份,每一份所对的角的大 小就是1度,记作“1°”。这条标有0°刻度线,是很重要的一条线。 我们在量角的时候要将这条线和角的一条边重合,并且让量角器的中 心点和角的顶点重合。 3.角的度量。 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量o.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (1)教师示范度量角的大小。 教师:怎样用量角器来度量一个角呢?请大家看老师是怎么做的。(边 说边演示) (2)学生动手操作,练习量角。(量出教材第44页例1中角的大小) ①学生动手操作,教师巡视。 ②指名到讲台上演示,集体订正。 (3)议一议。 问:怎样用量角器量角的大小? ①以小组为单位进行讨论。 ②集体汇报。 (量角器的中心点与角的顶点重合,0°刻度线和角的一边重合,角 的另一边在量角器上所对应的刻度就是这个角的度数。) 教师小结:用量角器度量角的度数时,要做到“两重合,一对照”: (1)量角器的中心点必须与角的顶点重合:(2)0°刻度线必须与角 的一条边重合;(3)当对应的0°刻度线在外圈时,就对照外圈的刻 度找另一条边对应的刻度,读出角的度数:当对应的0°刻度线在内 圈时,就对照内圈的刻度找另一条边对应的刻度,读出角的度数。 三、巩固练习 1.完成教材第44页“课堂活动”第1题。 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (1)小组合作,动手做角。 (2)讨论:角的大小与什么有关? (3)展示作品,并进行汇报交流。 教师强调:角的大小与两边的张开程度有关系。 2.完成教材第44页“课堂活动”第2题。 (1)学生独立量出角的大小。 (2)指名上前边演示,边说明测量方法。 教师强调:用量角器度量角的度数时,要做到“两重合,一对照”。 四、课堂小结 1.教师:说一说,今天这节课你有什么收获? 学生1:我知道了角是由一个顶点,两条边组成的。 学生2:角的两条边展开的角度就是角的度数。 学生3:我学会了用量角器量角,知道了量角器上的0°刻度线的重 要性。 2.教师总结:(多媒体课件出示)角的度量并不难,度量方法要记全。 点点重合是关键,边线重合记心间。内圈外圈不能混,找准刻度才算 完。 五、作业设计 学科网书城雪 品牌

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