第9章 第3讲 “带电粒子在组合场中运动”的分类强化(Word教参)-【新高考方案】2024高考物理一轮复习(老教材 新高考)

2023-11-24
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  第3讲“带电粒子在组合场中运动”的分类强化 类型(一) 带电粒子在三类组合场中的运动 1.组合场:电场与磁场各自位于一定的区域内且不重叠;或在同一区域,电场、磁场分时间段或分区域交替出现。 2.分析带电粒子在组合场中运动的方法 3.“电偏转”与“磁偏转”的比较 垂直电场线进入匀强电场(不计重力) 垂直磁感线进入匀强磁场(不计重力) 受力情况 电场力FE=qE,其大小、方向不变,与速度v无关,FE是恒力 洛伦兹力FB=qvB,其大小不变,方向随v而改变,FB是变力 轨迹 抛物线 圆或圆的一部分 运动轨迹示例 求解方法 利用类平抛运动的规律求解: vx=v0,x=v0t vy=·t, y=··t2 偏转角φ满足: tan φ== 半径:r= 周期:T= 偏移距离y和偏转角φ要结合圆的几何关系利用圆周运动规律讨论求解 运动时间 t= t=T= 动能 变化 不变 [考法全析] 考法一 先电场后磁场 (1)先在电场中做加速直线运动,然后进入磁场做圆周运动。如图甲、乙所示,在电场中利用动能定理或运动学公式求粒子刚进入磁场时的速度。 (2)先在电场中做类平抛运动,然后进入磁场做圆周运动。如图丙、丁所示,在电场中利用平抛运动知识求粒子进入磁场时的速度。 [例1]  CT扫描是计算机X射线断层扫描技术的简称,CT扫描机可用于对多种病情的探测。图(a)是某种CT机主要部分的剖面图,其中X射线产生部分的示意图如图(b)所示。图(b)中M、N之间有一电子束的加速电场,虚线框内有匀强偏转磁场;经调节后电子束从静止开始沿带箭头的实线所示的方向前进,打到靶上,产生X射线(如图中带箭头的虚线所示);将电子束打到靶上的点记为P点。则(  ) A.M处的电势高于N处的电势 B.增大M、N之间的加速电压可使P点左移 C.偏转磁场的方向垂直于纸面向外 D.增大偏转磁场磁感应强度的大小可使P点左移 [解析] 电子在电场中加速运动,电场力的方向和运动方向相同,而电子所受电场力的方向与电场的方向相反,所以M处的电势低于N处的电势,A错误;增大M、N之间的电压,根据动能定理可知,电子进入磁场时的初速度变大,根据r=知其在磁场中的轨迹半径增大,P点将右移,B错误;根据左手定则可知,磁场的方向应该垂直于纸面向里,C错误;结合B分析,可知增大磁场的磁感应强度,轨迹半径将减小,P点将左移,D正确。 [答案] D [例2] (多选)在半导体离子注入工艺中,初速度可忽略的磷离子P+和P3+,经电压为U的电场加速后,垂直进入磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里、有一定宽度的匀强磁场区域,如图所示。已知离子P+在磁场中转过θ=30°后从磁场右边界射出。在电场和磁场中运动时,离子P+和P3+(  ) A.在电场中的加速度之比为1∶1 B.在磁场中运动的半径之比为2∶1 C.在磁场中转过的角度之比为1∶2 D.离开电场区域时的动能之比为1∶3 [解析] 两个离子的质量相同,其带电荷量之比是1∶3的关系,所以由a=可知,其在电场中的加速度之比是1∶3,故A错误。要想知道半径必须先知道进入磁场的速度,而速度的决定因素是加速电场,所以在离开电场时其速度表达式为v= ,可知其速度之比为1∶。又由qvB=m知r=,所以其半径之比为∶1,故B错误。由B项分析知道,离子在磁场中运动的半径之比为∶1,设磁场宽度为L,离子通过磁场转过的角度等于其圆心角,所以sin θ=,则可知角度的正弦值之比为1∶,又P+的偏转角度为30°,可知P3+的偏转角度为60°,即在磁场中转过的角度之比为1∶2,故C正确。由电场加速后:qU=mv2可知,两离子离开电场的动能之比为1∶3,故D正确。 [答案] CD 考法二 先磁场后电场 对于粒子从磁场进入电场的运动,常见的有两种情况: (1)进入电场时粒子速度方向与电场方向相同或相反,如图甲所示,粒子在电场中做加速或减速运动,用动能定理或运动学公式列式。 (2)进入电场时粒子速度方向与电场方向垂直,如图乙所示,粒子在电场中做类平抛运动,用平抛运动知识分析。 [例3] 在如图所示的平面直角坐标系中,存在一个半径R=0.2 m的圆形匀强磁场区域,磁感应强度B=1.0 T,方向垂直纸面向外,该磁场区域的右边缘与y坐标轴相切于原点O点。y轴右侧存在一个匀强电场,方向沿y轴正方向,电场区域宽度l=0.1 m。现从坐标为(-0.2 m,-0.2 m)的P点发射出质量m=2.0×10-9 kg、带电荷量q=5.0×10-5 C的带正电粒子,沿y轴正方向射入匀强磁场,速度大小v0=5.0×103 m/s(粒子重力不计)。 (1)带电粒子从坐标为(0.1 m,0.05 m)的点射出电场,求该电场强度的大小; (2)为了使该带电粒子能从坐标为(

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