内容正文:
蓝天中学高三化学阶段性检测
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Fe 56
第I卷(选择题 共42分)
一、选择题:共14小题,每题3分,共42分,每题只有一个最佳答案
1.1791年法国医生路布兰首先取得专利,以食盐为原料,制得了纯碱,称为路布兰制碱法,其制备流程图如右。
已知:B中发生了两个反应,同时还生成一种有毒气体。
下列说法错误的是
A.A中发生的反应与原理相似
B.与侯氏制碱法相比,该制法多在固相中反应,难以连续生产。
C.B中发生了氧化还原反应,有毒气体为CO
D.该制法后续过程中只需过滤即可从混合物中分离出纯碱
2.已知A为常见的金属单质,根据右图所示的关系:
下列说法正确的是
A.A为Fe,B为FeO
B.C→D溶液的颜色变化:由浅绿色到黄色
C.④的离子方程式:Fe+Fe3+=2Fe2+
D.⑤的离子方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
3.下列各组物质中,都是由极性键构成的极性分子的是
A.和 B.和HCl C.和 D.和
4.下列实验方案中,不能测定出和的混合物中质量分数的是
A.取ag混合物充分加热,质量减少bg
B.取ag混合物与足量NaOH溶液充分反应,得到bg溶液
C.取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到bg固体
D.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体经干燥后用碱石灰吸收,质量增加bg
5.在给定条件下,下列所示的转化关系均能实现的是
A.FeFe2O3Fe2(SO4)3 B.SiSiO2H2SiO3
C.Al(OH)3Al2O3NaAlO2 D.NaNa2ONa2CO3
6.室温下,探究溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是
选项
探究目的
实验方案
A
溶液中是否含有
向溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
B
是否有还原性
向溶液中滴加几滴酸性溶液,观察溶液颜色变化
C
是否水解
向溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化
D
能否催化分解
向溶液中滴加几滴溶液,观察气泡产生情况
A.A B.B C.C D.D
7.下列关于除杂试剂的选择不正确的是(括号内为杂质)
A.溶液 [Fe2(SO4)3]:适量粉 B.Cl2(HCl):通过饱和食盐水
C.溶液(Na2CO3):通过量 D.Al(OH)3[Cu(OH)2]:氨水
8.将过量的分别通入下列溶液中,会产生浑浊的是
A.溶液 B.稀溶液 C.苯酚钠溶液 D.溶液
9.下列说法正确的是
A.s -s σ键与s-p σ键的电子云形状的对称性相同 B.所有的σ键的强度都比π键的大
C.在所有分子中都存在化学键 D.键长等于成键两原子的半径之和
10.下列各组粒子的空间结构相同的是
①NH3和H2O;②NH和H3O+;③NH3和H3O+;④O3和SO2;⑤CO2和BeCl2。
A.全部 B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②⑤
11.有一种有机物的键线式酷似牛,故称为牛式二烯炔醇。下列有关说法不正确的是
A.牛式二烯炔醇的官能团可以用红外光谱测定
B.牛式二烯炔醇含有三个手性碳原子
C.1mol牛式二烯炔醇含有键
D.牛式二烯炔醇分子中C原子的杂化方式与CH2=CH-C≡CH的相同
12.《齐民要术》中记载了酒曲的处理,“乃平量一斗,舀中捣碎。若浸曲,一斗,与五升水。浸曲三日,如鱼眼汤沸……”。下列说法错误的是
A.“捣碎”目的是促进混合完全 B.“曲”中含有复杂的催化剂
C.“斗”和“升”都是容量单位 D.“鱼眼”是浸曲过程中产生之气泡的拟像化
13.下列有机物的性质与用途具有对应关系的是
A.甲酸具有酸性,可用作还原剂 B.乙烯具有可燃性,可用作催熟剂
C.酚醛树脂不溶于一般溶剂,可用作阻燃材料D.乙醇能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒
14.下列化学用语错误的是
A.的电子式: B.的价层电子对互斥理论模型:
C.基态C原子的价层电子轨道表示式:
D.用原子轨道描述氯化氢分子中化学键的形成:
第II卷(非选择题 共58分)
三、非选择题:本题共4小题,共58分
15.(16分)铁是人体必需微量元素之一,铁元素在体内不能产生与合成。需要通过食物、饮水或是药物摄取。黑木耳中含有丰富的铁元素。我校化学兴趣小组采用如下方法测定黑木耳铁元素含量。
沉淀法:
称量黑木耳0.10kg,将之洗净切碎,充分灼烧使木耳灰化。将木耳灰按照下列流程进行操作:
注:①黑木耳中含有有机铁、有机钙等化合物;
②黑木耳灼烧后以上两种元素都转化为对应氧化物,其他元素如C、H、O转化为CO2、H2O等