选修3-1第三章第1-2节《磁现象和磁场　磁感应强度》导学案

　　1999年8月,正当人们为能够有幸目睹20世纪最后一次日全食而激动不已的时候,英国信鸽协会的3000多名会员却十分沮丧,他们在出现日全食的那一周内放出的鸽子,大多数没有归巢。英国信鸽协会发言人称,这是继1997年英吉利海峡上空的暴风雨天气造成8000多只信鸽死亡后的又一次重大灾难。 另有记录表明,当太阳活动异常,地球受到来自太阳的大量高速带电粒子的影响时,也有很多鸽子迷失方向。 一向能“认路”的鸽子为什么会迷失方向呢? 课时3.1　磁现象和磁场　磁感应强度 　　1.了解电流的磁效应,了解电流磁效应的发现过程,体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义。 2.知道磁场的基本特性,了解地球的磁场。 3.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量,即磁感应强度。 4.进一步体会通过比值法定义物理量的方法。 5.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位。 1.磁现象 (1)永磁体能吸引①铁质物体的性质叫作磁性。 (2)磁体各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫作②磁极。 (3)能够自由转动的磁体静止时指南的磁极叫作南极,又叫③S　极;指北的磁极叫作北极,又叫④N　极。  2.电流的磁效应 丹麦物理学家⑤奥斯特于1820年首先发现电流的磁效应,揭示了⑥电与⑦磁的联系。 3.磁场 磁体与电流周围存在⑧磁场,磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过⑨磁场发生的。 4.地磁场 地球周围存在巨大的⑩磁场,地理的两极与地磁的两极并不重合。磁针的指向与南北方向之间有一个夹角叫作地磁偏角。宇宙中许多天体都有磁场。 5.磁感应强度 (1)意义:物理学中用磁感应强度来描述磁场的强弱。 (2)方向:物理学中把小磁针静止时N　极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称磁场的方向。  (3)大小:通电导线与磁场垂直时,它受力F的大小与导线长度L成正比,又与导线的电流I成正比,用公式表示就是F=ILB。式中的比例系数B就是磁感应强度。 (4)单位:在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特　,符号T　。  　　主题1:磁场 阅读教材中“电流的磁效应”和“磁场”标题下面的内容,回答下列问题。 (1)奥斯特发现电流磁效应的实验有何意义? (2)教材中图3.1-3(通电导线与磁体通过磁场发生相互作用)实验和奥斯特实验说明了电流和磁体之间有力的作