第3章 第3节 第3课时 题型精研——利用导数证明不等式(Word教参)-【新高考方案】2024高考数学一轮复习(新教材 新高考 旗舰版)
第三课时 题型精研——利用导数证明不等式
[典例] 已知函数f(x)=1-,g(x)=
+
-bx,若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的一个公共点是A(1,1),且在点A处的切线互相垂直.
(1)求a,b的值;
(2)证明:当x≥1时,f(x)+g(x)≥.
[解] (1)因为f(x)=1-,x>0,
所以f′(x)=,f′(1)=-1.
因为g(x)=+
-bx,所以g′(x)=-
-
-b.
因为曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的一个公共点是A(1,1),且在点A处的切线互相垂直,
所以g(1)=1,且f′(1)·g′(1)=-1,
所以g(1)=a+1-b=1,g′(1)=-a-1-b=1,
解得a=-1,b=-1.
(2)证明:由(1)知,g(x)=-+
+x,
则f(x)+g(x)≥⇔1-
-
-
+x≥0.
令h(x)=1--
-
+x(x≥1),
则h(1)=0,h′(x)=+
+
+1=
+
+1,因为x≥1,所以h′(x)=
+
+1>0,
所以h(x)在[1,+∞)单调递增,
所以当x≥1时,h(x)≥h(1)=0,
即1--
-
+x≥0,
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所以当x≥1时,f(x)+g(x)≥.
[方法技巧]
待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”或“右减左”的函数,利用导数研究其单调性等相关函数性质证明不等式.
[针对训练]
已知函数f(x)=xln x+ax.
(1)讨论函数f(x)在区间[1,+∞)的单调性;
(2)当a=-3时,证明:f(x)≥-x2-2.
解:(1)f(x)=xln x+ax,定义域为(0,+∞),
f′(x)=ln x+1+a,又x≥1,f′(x)=ln x+1+a≥1+a,
所以当a≥-1时,f′(x)≥0恒成立,函数f(x)在[1,+∞)单调递增;
当a<-1时,令f′(x)=ln x+1+a=0,解得x=e-a-1,当x<e-a-1时,f′(x)<0,
当x>e-a-1时,f′(x)>0,所以函数f(x)在[1,e-a-1)单调递减,在(e-a-1,+∞)单调递增.
综上,当a≥-1时,函数f(x)在[1,+∞)单调递增;
当a<-1时,函数f(x)在[1,e-a-1)单调递减,在(e-a-1,+∞)单调递增.
(2)证明:当a=-3时,f(x)≥-x2-2,即xln x-3x≥-x2-2,x∈(0,+∞),
可转化为x++ln x-3≥0,令g(x)=x+
+ln x-3,则g′(x)=1-
+
=
=
,
令g′(x)=0,解得x=1或x=-2(舍).
x | (0,1) | 1 | (1,+∞) |
g′(x) | - | 0 | + |
g(x) | 单调递减 | 极小值 | 单调递增 |
可得函数g(x)在(1,+∞)单调递增,在(0,1)单调递减,
所以g(x)≥g(1)=1+2+0-3=0,
故不等式f(x)≥-x2-2成立.
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[典例] 已知函数f(x)=ax2-xln x.
(1)若函数f(x)在(0,+∞)单调递增,求实数a的取值范围;
(2)若a=e,证明:当x>0时,f(x)<xex+.
[解题微点]
切入点 | (1)求出导函数f′(x),由f′(x)≥0在(0,+∞)恒成立,分离参数化为2a≥ (2)不等式变形为ex-ex<ln x+ |
障碍点 | 不会构造函数h(x)=ln x+ |
[解] (1)由题意知,f′(x)=2ax-ln x-1.
因为函数f(x)在(0,+∞)单调递增,所以当x>0时,f′(x)≥0,即2a≥恒成立.
令g(x)=(x>0),则g′(x)=-
,
当0<x<1时,g′(x)>0,当x>1时,g′(x)<0,
g(x)在(0,1)单调递增,在(1,+∞)单调递减,则g(x)max=g(1)=1,所以2a≥1,即a≥.
故实数a的取值范围是.
(2)证明:若a=e,要证f(x)<xex+,
只需证ex-ln x<ex+,即ex-ex<ln x+
.
令h(x)=ln x+(x>0),则h′(x)=
,
易知h(x)在单调递减,在
单调递增,则h(x)min=h
=0,
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