第3章 第3节 第5课时 技法先导——双变量问题(含极值点偏移)(Word教参)-【新高考方案】2024高考数学一轮复习(新教材 新高考 旗舰版)
第五课时 技法先导——双变量问题(含极值点偏移)
[典例] 已知函数f(x)=x2+(x-1)ex.
(1)求f(x)的极值;
(2)当x2>x1≥1时,求证:>
.
[解题微点]
切入点 | (1)求出函数f(x)的导数f′(x)及零点,再探讨f′(x)在零点左右值的符号即可作答; (2)在给定条件下,将所证不等式等价变形,再构造函数,借助单调性推理作答 |
障碍点 | 把不等式 |
[解] (1)函数f(x)=x2+(x-1)ex定义域为R,求导得f′(x)=2x+ex+(x-1)ex=x(ex+2),由f′(x)=0得x=0,
当x<0时,f′(x)<0,当x>0时,f′(x)>0,即f(x)在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增,
所以当x=0时,f(x)取极小值f(0)=-1,无极大值.
(2)证明:因x2>x1≥1,有x1-x2<0,>
⇔f(x1)-f(x2)<
=
-
⇔f(x1)+
<f(x2)+
,
令g(x)=f(x)+=x2+(x-1)ex+
(x≥1),求导得g′(x)=2x+xex-
,
当x≥1时,2x+xex=x(2+ex)≥2+e>4,0<≤4,即2x+xex-
>0,则g′(x)>0,
因此,g(x)在[1,+∞)单调递增,当x2>x1≥1时,g(x2)>g(x1),即f(x1)+<f(x2)+
,
所以当x2>x1≥1时,>
成立.
[方法技巧]
对于双变量不等式问题,我们先令x1<x2,再通过适当的变形,使得等式两边均只含有一个变量,且形式相同,这样我们可以令这个相同的形式为g(x),问题也就转化成了g(x)
学科网(北京)股份有限公司
的单调性问题.
[针对训练]
已知函数f(x)=(a+1)ln x+ax2+1.
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
(2)设a≤-2,证明:对任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.
解:(1)∵当a=2时,f(x)=3ln x+2x2+1,
∴f(1)=3,切点为(1,3),
求导f′(x)=+4x,切线斜率k=f′(1)=7.
∴曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为y=7x-4.
(2)证明:∵a≤-2,f(x)的定义域为(0,+∞),求导f′(x)=+2ax=
<0,
∴f(x)在(0,+∞)单调递减.
不妨假设x1≥x2,∴|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|等价于f(x2)-f(x1)≥4x1-4x2.
即f(x2)+4x2≥f(x1)+4x1.
令g(x)=f(x)+4x,则g′(x)=+2ax+4=
.
∵a≤-2,x>0,∴g′(x)≤=
<0.
从而g(x)在(0,+∞)单调递减,故g(x1)≤g(x2),即f(x2)+4x2≥f(x1)+4x1,
故对任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.
[典例] 已知函数f(x)=ln x-.
(1)若函数f(x)在(0,+∞)为单调增函数,求a的取值范围;
(2)设m>n>0,求证:<
.
[解题微点]
切入点 | (1)对函数进行求导并解不等式f′(x)≥0,转化为二次不等式x2+(2-2a)x+1≥0在(0,+∞)恒成立问题; |
学科网(北京)股份有限公司
| (2)将所证不等式转化为以 |
障碍点 | 对不等式 |
[解] (1)f′(x)=-
=
=
,
因为f(x)在(0,+∞)为增函数,所以f′(x)≥0在(0,+∞)恒成立,
即x2+(2-2a)x+1≥0在(0,+∞)恒成立,
当x∈(0,+∞)时,由x2+(2-2a)x+1≥0,
得2a-2≤x+,设g(x)=x+
,x∈(0,+∞),
则g(x)=x+≥2
=2,当且仅当x=
,
即x=1时取等号,g(x)有最小值2,
所以2a-2≤2,解得a≤2,所以a的取值范围是(-∞,2].
(2)证明:设m>n>0,要证<
,只需证
<
,
即ln>
,即ln
-
>0,
设h(x)=ln x-,
由(1)知h(x)在(1,+∞)是增函数,又>1,
所以h>h(1)=0,即ln
-
>0成立,得到
<
.
[方法技巧]
换元法是最核心、最常见的方法.就是将式子齐次化,化成形如f或f(x1-x2)
学科网(北京)股份有限公司