2.1 正数和负数 强化提优训练2023-2024学年苏科版七年级数学上册

2023-09-07
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2023-2024学年苏科版七年级数学《2.1正数和负数》强化提优 训练 (时间:90分钟 满分:120分) 一.选择题(每小题3分共30分) 1.下列说法中,正确的为( A.一个数不是正数就是负数 B.0是最小的数C.正数都比0大D.·a是负数 2冰箱冷藏室的混度雾上3℃.记作+3℃,冷冻室的温度雾下8℃,应记作() A.8C B.·8℃ C.11℃ D.·5℃ 3.下列各数都是正数的是( A.1,2,3 B.-9,0.2 C.-1.2.-3 D.0.-1.-2 4.在0.-1-2.-3,53.8,2.中负数的个数是() 56 A.4 B.3 C.2 D.1 5.李白出生干公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生干公元前256年.可记作 () A.256 B.-256 C.-957 D.445 6. “甲比乙大·6岁”表示的意义是() A. 甲比乙小6岁 B.甲比乙大6岁C.乙比甲大·6岁 D.乙比甲小6岁 7. 下列说法正确的是() A. “向东10米”与“向西10米“不是相反意义的量 B. 如果气球上升25米记作+25米,那么一15米的意义就是下降-15米 C.如果气温下降6℃,记为-6℃,那么+8℃的意义就是下降8℃ D.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米.那么-0.05米所表示的高是0.95 米 8.跳远测验合格标准是4.00m,夏雪跳出4.12m,记为+012m,小芬跳出3.95m,记作 A.+0.05m B.-0.05m C.+3.95m D.-3.95m 9.早在公元一世纪左右,我国《九章算术》就引用正负数表示具有相反意义的量,学校 组织比赛,如图是小明的诗书法作品。若“横”字上面第2个字“舟”记作+2,那么-3对应 的字应该是() A.豆 B.生 C.草 D.首 古多国人带有独 2020100100033638223476 -22.00 诗春阿雨黄怜 10月1日21:04 余额11139 二颉来自晚鹂幽 首此发横来深草 散单运费-顺丰速运 -20 郑物几红急树涧 10月1日1809 余额133.39 明最枝恒野鸣边 耀相愿生渡春生 微信转账 +152 ■思君南无潮上 10月1日17:50 余额153.39 第9题图 第10题图 10.如图是某用户微信支付情况,10月1日显示·22的意思( A.收入了22元B.抢了22元红包C.有钱111.39元D.支出了22元 二.填空题(每小题3分共30分) 11.上升3米记作+3米,下降6米记作 米 12. 如果出售一个商品,获利记为正,则·20元表示 13.超出标准重量0.5kg记作+0.5kg,那么低干标准重量0.9kg可以记作 14.加工-圆柱形机器需件,图纸上注明7它的直径是1258服,Φ125表示直径是 125毫米,+0.02与·0.01表示与合格产品的误差,那么合格产品直径的取值范围 是 15.如果向东行走为正,那么走·(·10)米表示是意义是 16.如果水位升高2m时水位记作+2m,那么水位下降3m是水位记作 m. 17.习近平总书记一贯提倡“厉行节约.反对浪费”,如果节约20吨水记作+20吨,那么 浪费3吨水记作 吨 18.如果我们把盈利200元记为+200元,那么把记为-80元 19.某超市卖某奶粉.标有质量为(150±2)g的字样,从中随意章两袋,它们最多相差 g 20.巴黎与北京的时差为·7时(正数表示同一时刻巴黎比北京时间早的时间(时)), 小明想在上午北京时间9:00打电话给远在巴黎的叔叔,该时间打电话合适吗? (填合适或不合适) 三.解答题(共60分) 21.(5分)将下列具有相反意义的量用线连起来 ①成绩进步5名 a胜球4个 ②输球3个 b盈利5000元 ③上升3度 C运进100吨粮食 ④亏损1万元 d成绩后退6名 ⑤运出300吨粮食 e下降12度 22.(5分)将下列各数填入相应的大括号内: 13.0.1,·2.23.+27.0.·15%.·322 27 (1)非正数: (2)非负数: 23.(6分)某地区图书馆平均每天借出图书50册,超出50册的用正数表示,不足50 册的用负数表示,以下是上一周该 图书馆借出图书的记录 星期一 星期二星期三星期四 星期五 (1)上周星期二比星期四多借出 册数+3 +2 +3 -4 +1 多少册? (2)上周平均每天借出图书多少册? 24.(6分)有20筐苹果.以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数 来表示,记录如下: 与标准质量的差值(单位:千克)·3·2·1.50 2.5 筐数 1 4 8 (1)在这20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克? (2)求这20筐苹果的总质量. 25.(8分)某电路检修小组在东西方向的一道路上检修用电线路,检修车辆从该道路P 处

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