专题11 滑轮与机械效率综合-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（天津专用）

专题11 滑轮与机械效率综合（原卷版） （多选）1．（2023•天津）在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为G1的物体，额外功与有用功之比为1：3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2：5。若不计绳重和摩擦，则（　　） A．G1：G2＝2：5 B．G1：G2＝1：3 C．先后两次滑轮组的机械效率之比为3：4 D．先后两次滑轮组的机械效率之比为5：6 2．（2022•天津）实验时，小芳用如图所示的滑轮组，将重为8N的物体匀速提升0.5m。已知动滑轮的重为2N，不计绳重和摩擦，则（　　） A．拉力F为4N B．有用功为5J C．绳子自由端移动距离为1.5m D．该滑轮组的机械效率为80% （多选）3．（2021•天津）利用如图所示的滑轮组先后匀速提升重为200N和150N的物体。已知提升200N的物体时，绳子自由端的拉力为125N，拉力的功率为125W。若两次物体上升的速度相同，不计摩擦和绳重，则提升重为150N的物体时（　　） A．机械效率为80% B．机械效率为75% C．拉力的功率为50W D．拉力的功率为100W 4．（2020•天津）在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想： 猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关 猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关 为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计。 小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如表所示： 实验次数 钩码所受的重力G/Ν 提升高度h/m 拉力F/Ν 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1% 3 6.0 0.1 2.5 0.3 请你解答如下问题： （1）表中第3次实验时滑轮组的机械效率为　 　；根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式； （2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率　 　（选填“越高”“越低”或“不变”）； （3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材是　 　。 5．（2019•天津）用如图所示的滑轮组，将一重为450N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提起2m，拉力F为200N．求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力F的功率。 （多选）6．（2023•河东区一模）用如图所示的滑轮组提升重物，将重90N的物体在10s内匀速提升0.5m，已知拉力F为50N，不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（　　） A．做的有用功是45J B．拉力F的功率是50W C．该滑轮组的机械效率是60% D．动滑轮的重力为10N 7．（2023•河北区二模）如图所示，用F＝12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m，木块重力G＝30N，下列判断正确的是（　　） A．拉力F做功为1.2J B．滑轮组做的有用功为9J C．滑轮组机械效率为83.3% D．拉力F做功的功率为0.6W （多选）8．（2023•南开区二模）在劳动实践中，某同学想将240kg的重物搬到距地面高h＝2m的货车上，但力气不足，于是同学们想到课上讲的简单机械知识，在水平地面与车厢间用木板搭了长L＝5m的斜面，如图所示，该同学用1200N的力花了2min将重物匀速推到车上，下列说法中正确的是（　　） A．该同学所做的有用功为480J B．该同学推力做功的功率为50W C．此简易斜面装置的机械效率为80% D．重物与斜面之间的摩擦力为1200N （多选）9．（2023•东丽区一模）如图所示，人向下拉绳提升重物，已知物体重300N，动滑轮重60N，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升0.5m用了5s，下列说法正确是（　　） A．人所用拉力为120N B．绳子自由端移动的距离为1m C．滑轮组的机械效率为83.3% D．拉力的功率为36W （多选）10．（2023•西青区一模）用图所示的滑轮组提升重6×104N的物体，已知滑轮组的机械效率为80%，拉力F的功率为2500W，要把重物匀速竖直提升1米，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。下列说法中正确的是（　　） A．拉力所做的有用功是6×104 J B．拉力F是2×104N C．物体上升的速度为0.1m/s D．动滑轮的重力是1.5×104N 11．（2023•滨海新区一模）某建筑工地上，工人用如图所示的动滑轮将重450N的物体匀速竖直提升了6m，若已知动滑轮此时的机械效率为90%，则工人提升重物所做的有用功是