内容正文:
! ")! ! #*!
!语文九年级上!!
!
!!!!第一学期期中调研卷
学校!!!!!!!!!班级!!!!!!!!!姓名!!!!!!
语!文
调研范围(第一3三单元 !本试卷满分 "$* 分#时间 "'* 分钟"
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一!积累和运用!共 , 小题#计 $' 分"
".下列各组词语中'加点字的读音全都正确的一组是!$ 分" "!!#
/#风骚
!
",5+#!冠
!
冕"14:##!箴
!
言"&'@## !矫
!
揉造作"D78+#
0#忧戚
!
"!-# 恪
!
守"C/# 成吉思汗
!
"':## 差强
!
人意"!7*#1#
1#惊骇
!
"':7# 矗
!
立"A'%# 强聒
!
不舍"14;# 间
!
不容发"D7:##
2#亵
!
渎"$7/# 娉
!
婷"0-#1# 谪
!
守"&'(# 心无旁骛
!
"9%#
$.下列各组词语中'没有错别字的一组是!$ 分" "!!#
/.骄娆!摇曳!觥筹交错!银装素裹
0.蔚然!嘶哑!莫不关心!断章取义
1.黎明!赞誉!李代桃僵!心旷神怡
2.防碍!制裁!形销骨立!彬彬有礼
%.请从所给的三个词语中'选出一个最符合语境的填写在横线上&
!$ 分"
""#我们要孜孜不倦地 !吸收!吸取!汲取"知识'提高
自己的文学修养&
"$#阿里山的日出云海'瞬息万变'其美 !不可名状!
莫名其妙!不可捉摸"&
&.依次填入下面一段文字横线处的语句'衔接最恰当的一项是
!$ 分" "!!#
!!!!'!!!!& !!!!& !!!!'!!!!& 诗词也是
如此'经千锤百炼而熠熠生辉'是中国人祖祖辈辈可贵的创造与
传承&
!
老百姓在生活中信手拈来的创作常令人感动
"
更在于从中汲取情感的力量(精神的力量和文化的力量
#
诵读诗词'传续经典'其意义不仅在于体会人生况味
$
我们的文化传承就是要传承这股劲儿
%
无论面对多少艰辛劳作'他们的作品里总充满了昂扬向上的精
神和乐观美好的追求
/.
!%$#"
0.
#"!%$
1.
#"%$!
2.
%$!#"
'.经典诗文默写& !- 分"
""#起舞弄清影'!!!!!!!!& !苏轼(水调歌头*"
"$#!!!!!!!!!!'将登太行雪满山& !李白(行路难 8
其一9*"
"%#欲为圣明除弊事'!!!!!!!!!!- !韩愈(左迁至蓝
关示侄孙湘*"
"&#!!!!!!!!!!!!'而不知太守之乐其乐也& !欧阳
修(醉翁亭记*"
"'#)!!!!!!!!!!'!!!!!!!!!!&*随着供给
侧结构性改革的深入'我国经济增长质量效益双提升'发展难题得
到破解'社会经济平稳发展& !用刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见
赠*中的句子填空"
")#我们应追求)!!!!!!!!!'!!!!!!!!!!&*
的崇高理想和贫贱不能移(富贵不能淫(威武不能屈的高贵人格&
!用范仲淹(岳阳楼记*中的句子填空"
).阅读下面的文字'完成后面的题目& "$ 分#
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时#我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的)它*指的是!!!!!& 本诗蕴含着诗人艾青对!!
!!!!的向往和追求&
,.相抱星辰大海'弘扬航天精神& 校团委开展科技文化艺术节'同学
们热情高涨'积极参加& !, 分"
""#小语同学摘录了一则新闻来制作手抄报'请你补写个标题&
!不超过 $* 字"!$ 分"
!!人民日报北京 "$ 月 ) 日电!记者从国家航天局获悉#北京时
间 "$ 月 ) 日 ' 时 &$ 分#嫦娥五号上升器成功与轨道器和返回器组
合体交会对接#并于 ) 时 "$ 分将样品容器安全转移至返回器中$
这是我国首次实现月球轨道交会对接#也是人类首次在月球轨道
进行无人交会对接$
据介绍#从嫦娥五号上升器进入环月飞行轨道开始#通过远程
导引和近程自主控制#轨道器和返回器组合体逐步靠近上升器#以
抱爪的方式捕获上升器#完成交会对接$
!
"$#小金同学搜集了中国探月工程标识)月亮之上*
!如右图"作为宣传海报'请你为此标识配一段说明
性文字& !% 分"
!
!
"%#校团委打算在科技文化艺术节上组织九年级全体同学去扬州
航空馆参观学习& 波波同学拟写了一则通知'请指出一处格式错
误'修改一处语病& !$ 分"
通!知
九年级全体同学0
经校团委研究决定#本次&科普航空#爱家爱国'校外参观活动地点
为扬州航空馆#活动时间定于
$
年
$
月
$
日下午#为期半天$ 请大家准
时到校#共同乘车前往#不要迟到$ 参与活动的同学遵守纪律#切忌不
要大声喧哗#文明参观$
校团委
$
年
$
月
$
日
格式错误$ !
病句修改$ !