内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
整理与复习
整体回顾
知识梳理
课后作业
分数除法
综合运用
3
整理与复习
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分数除法
分数除法
问题解决
分数除以整数
问题解决
稍复杂的分数问题
整体回顾
整数除以分数、分数除以分数
分数连除、乘除混合运算
倒数
倒数的意义
怎样找一个数的倒数
探索规律
整理与复习
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1.倒数
知识梳理
倒数
意义
乘积是1的两个数互为倒数。
怎样找一个数的倒数
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
如:互为倒数,互为倒数……
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分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
2.分数除以整数
分数除以整数
意义
分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
计算法则
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分数除以分数, 用被除数乘除数的倒数来计算。
3.整数除以分数、分数除以分数
整数除以分数、分数除以分数
整数除以分数计算法则
整数除以分数,用整数乘这个分数的倒数。
分数除以分数计算法则
整理与复习
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在分数连除或者分数乘除混合运算中,遇到除以一个数时,只要乘以这个数的倒数就可以了。
4.分数连除、乘除混合运算
分数连除、乘除混合运算
计算法则
分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转化为乘法,再计算,能约分的要约分。
注意事项
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5⑴.问题解决
方程法
问题解决
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
①找出单位“1”,设未知量为x。
②找出题中的数量关系式。
③列出方程。
算术法
①找出单位“1”。
②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几。
③列出除法算式,即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。
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解决稍复杂的分数除法问题,关键是找出单位“1”和题中存在的等量关系。
5⑵.稍复杂的分数问题
稍复杂的分数问题
解答方法
已知一个数的几分之几等于另一个数的几分之几,求另一个数,所求的量就是单位“1”的量,设所求的量为x,可以用方程解答。
甲比乙的几分之几多(少)几,已知甲,求乙,我们可以设乙为x,根据乙×几分之几±几=甲,列方程解答。
注意事项
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6.探索规律
方法
要按照一定的规律重新排列这些分数,常见的规律有:
一列数中,相邻两项的差是固定值。
一列数中,后一项是前一项的几倍。
一列数中,前几项之和等于后一项。
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综合运用
找出下列每个数的倒数。
9
0.5
1
1
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
1的倒数还是1。
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算一算。
一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。
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⑵洞庭湖的面积约是2700,是青海湖面积的。青海湖的面积约是多少平方千米?
解决问题
⑴根据以下信息,提出数学问题,并说出相应的等量关系。
黄龙沟内有八大彩池群。其中,明镜池群有180个彩池,约占争艳池群的,约占浴玉池群的。浴玉池群是全部彩池的…
⑶饲养小组养了白、黑、灰3种兔,其中白兔18只,黑兔的只数是白兔的,又是灰兔的。灰兔有多少只?
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解答:问题⑴
全部彩池有多少个?
争艳池群的明镜池群
浴玉池群的明镜池群
等量关系:
全部彩池的浴玉池群
数学问题:
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答:青海湖的面积约是3900平方千米。
解:设青海湖的面积约是x平方千米。
根据:“青海湖面积的洞庭湖的面积”可得:
x =2700
x =2700÷
x =2700×
x =3900
解答:问题⑵
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分析理解:
画线段图
灰兔:
白兔:
18只
?只
黑兔:
白兔的=黑兔的只数
灰兔的=黑兔的只数
解答:问题⑶
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答:灰兔有20只。
解:设灰兔有x只。
再根据:“灰兔的=黑兔的只数”求出灰兔的只数
x =12
x =12÷
x =12×
x =20
先根据:“白兔的=黑兔的只数”求出黑兔的只数
18×=
12(只)
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P5 练习一 第1、2、6题;
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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