3.6 角练习十一-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（西师大版）

练习十一 复习旧知 课堂小结 课后作业 角 巩固练习 3 西师大版 数学 四年级 上册 ⑴从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 ⑵（ ）只有一个端点，（ ）有两个端点，（ ）是无限长的。 ⑶量角的大小用（ ），角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。 射线 射线 线段 直线 量角器 度 º 复习旧知 练习十一 返回 （1）1 个直角和 1 个锐角可以拼成 1 个什么角？ （2）两个角刚好能拼成 1 个平角，如果其中一个角是钝角，那么另 一个角是什么角？ 钝角 锐角 练习十一 返回 １. 画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。 ２. 在量角器75°的地方点一个点。 ３. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。 75° 180° 180° 练习十一 返回 巩固练习 1 . 下面图形中，哪些是角？ 练习十一 返回 2 . 看量角器上的刻度，说出每个角的度数。 150° 练习十一 返回 110° 练习十一 返回 40° 练习十一 返回 3 . 用量角器量出下面角的度数。 练习十一 返回 4 . 右边的小朋友该怎样回答？ 一个角比 180°小， 但比 90°大。 这个角是…… 一个角的两条边刚好成一条直线。 这个角是…… 钝角 平角 练习十一 返回 5 . 把下面角的度数分别填在合适的圈里。 132° 15° 120° 89° 101° 91° 72° 179° 1° 18° 锐角 钝角 练习十一 返回 （1）两个直角可以拼成 1 个（ ）角。 （2）两个 45°的角刚好能拼成 1 个（ ）角。 （3）一个角是 360°，这个角是（ ）角。 （4）把钝角、周角、平角、直角、锐角按照从小到大的顺序排列起来是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6.填空。 平 直 周 锐角 直角 钝角 平角 周角 练习十一 返回 7.先估计下面角的度数，再用量角器量一量。 练习十一 返回 8.用量角器分别画出 50°，80°，100°的角。 9.用三角板分别画出下面的角。 30° 45° 60° 105° 120° 135° 练习十一 返回 10.量一量下面各图中每一个角的度数，你发现了什么？ 练习十一 返回 11.找出下图中的锐角、直角、钝角。 练习十一 返回 12.在下面图中，先量出1个角的度数，再说出另外3个角各是多少度。 练习十一 返回 13.量出下面各图中每个角的度数，并填在表中。 练习十一 返回 ∠ 1 ∠ 2 ∠ 3 ∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3 图 1 图 2 图 3 练习十一 返回 14.小玲晚上开始做家庭作业时，钟面上时针在 7 和 8 之间，分针刚好指向3。完成作业时，分针刚好走了1个平角。小玲是在什么时候完成作业的？ 练习十一 返回 19:15 19:45 练习十一 返回 15.比一比，谁画的角大。 我画的角最大。 你画的角和我画的一样大。 你们画的角都没有我画的大。 练习十一 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 １.画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。 ２.在量角器75°的地方点一个点。 ３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。 练习十一 返回 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 练习十一 返回 $$