16.1 生命的诞生-【实践教学】2023-2024学年八年级生物上册同步优质课件（苏教版）

第十六章生命起源和生物进化 第一节 生命的诞生 学习目标 目标 01 02 03 通过小组的合作探究，说出原始地球为生命起源提供的条件 说出米勒实验及其说明的问题 通过思考讨论，描述生命起源化学进化的大致过程 2 广袤的宇宙有无数的星球，然而只有我们蔚蓝的地球母亲孕育了千姿百态的生命。 情景导入 丰富多彩的生物界 生命是什么？地球上最早的生命是从哪里来的？ 有关生命起源的几种假说 神创论 盘 古 女娲造人 一、人类对生命起源的认识过程 生命是什么？最早的生命在地球上是如何起源的？ 一、人类对生命起源的认识过程 2.自生论：生物可以从非生命物质直接而迅速的“自生出来”：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠 17世纪初，范·海尔蒙特把小麦苗、被人汗水浸湿的衬衣放入一个容器，经过21天，老鼠“自生”出来。他提出了生命起源的“自生论”。 小麦苗 汗水浸湿 的衬衣 21天后 范▪海尔蒙特的“老鼠实验” 5 一、人类对生命起源的认识过程 A B C 肉 蛆 蝇 否认“自生论”：（1）17世纪中叶，意大利医生弗朗西斯科·雷迪用实验证明“腐肉生蛆” 是不可能的。 结论：只要肉不接触蝇，即使腐烂了也不会生蛆。蛆是由蝇产在肉上的卵发育来的。 烧瓶 烧瓶 打断瓶颈 无生命产生 静置 静置 A B 有微生物生长 一、人类对生命起源的认识过程 否认“自生论”： （2）19世纪，法国微生物学家巴斯德通过实验证明肉汤腐败是由环境中的微生物进入肉汤引起的，从而彻底否认了微生物可以“自生”的说法。 一、人类对生命起源的认识过程 3.宇生论： 地球上生命来自宇宙空间别的星球 彗星 科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。 一、人类对生命起源的认识过程 4.化学演化学说 第一步： 地球在早期极其特殊的环境中，由非生命物质经过极其复杂漫长的过程，慢慢演化而来。这个学说逐渐为大多数人所认同。 无机物 有机小分子物质 （氨基酸、核苷酸等） 原始地球 第一步 大约46亿年前 阅读课本55页，思考以下问题： 1、地球产生的年代？ 2、原始地球的状况如何？ 3、原始地球大气的成分有哪些？ 闪电、宇宙射线、高温、紫外线； 内部构造极不稳定,火山活动频繁，形成原始大气 主要成分为：氨、氢气、氮气、二氧化碳、甲烷、水蒸气等，但没有氧气。 二、生命起源的过程 二、生命起源的过程 1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 在这样的环境条件下，有没有可能产生原始生命呢？ 米勒(1953年时23岁) 二、生命起源的过程 阅读课本55-56页，思考以下问题： 模拟闪电 没有氧气 在一定条件下，原始地球上的各种原始大气成分可能转变为有机小分子 2、原始大气的成分没有？ 3、米勒做出的假设是？ 1、火花放电的作用是？ 氢、氨、甲烷 水 火花放电 模拟有机小分子 物质随降雨汇入 原始海洋的过程 原始的大气 有机物 米勒实验示意图 二、生命起源的过程 模拟原始闪电 模拟原始大气 模拟原始降雨 ：( )条件 ：( )条件 ：( )条件 模拟原始海洋 A B D C 水 氮、氨、氢、甲烷 等 能量 物质 场所 米勒实验结果： 米勒实验结论： 得到了多种氨基酸等有机小分子 在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变成有机小分子。 二、生命起源的过程 由无机分子转变为有机小分子，这是生命起源的第一步。 二、生命起源的过程 福克斯实验证实，把氨基酸混合物倾倒在160℃-200℃的热沙土上，水分蒸发，氨基酸浓集并化合生成蛋白质样大分子（蛋白质，核酸等） 有机小分子→有机大分子 4.化学演化学说 第二步： 地球刚诞生时，其表面没有河流和海洋。由于当时地壳在不断地发生运动，有些地方隆起形成了高原和山脉，有些地方收缩、下降形成低地和山谷。当雨水降落到地面时，在那些低地和山谷等处形成了原始的河流和海洋，为生命起源的第二步提供了合适的场所。 二、生命起源的过程 4.化学演化学说 第二步： 实验证据： ②1982年，我国合成酵母丙氨酸转运核糖核酸 有机小分子→有机大分子 二、生命起源的过程 4.化学演化学说 第三步： 伴随着原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，经过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物。 所以原始生命诞生的场所是原始海洋 原始生命诞生的标志是能够生长、生殖和遗传 有机大分子→原始生命 原始地球 火山爆发 原始大气 （水蒸气、氮、氢、甲烷等 无机分子） 有机小分子 （氨基酸等） 第一步 第二步 第三步 有机大分子 （蛋白质、核酸）