1.1.1 生物的特征 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

人教版初中生物第一单元第一章第一节 生物的特征 通过观察一些生物与非生物,会比较它们的区别。 知识与 重点知识,当堂记忆) 能力 教学目标 举例说明生物具有的共同特征(重点知识当堂记忆) 过程与 通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。 方法 (教学难点,当堂突破) 情感态度 增强热爱大自然、保护大自然的情感,勇于对他人提出的 与价值观 生物的基本特征进行质疑补充,积极参与讨论活动。 选词填空 1.生物的生活需要 2.所有生物都能进行 但不是所有生物能吸入氧气呼出二氧化碳。 3.生物能排除体内产生的 。 植物通过 ,动物通过 4.生物能对外界刺激作出 试试把结果拖 到横线上 5.生物能 6.生物具有 的特征 7除病毒以外,生物都是由 构成的。 反应 遗传和变异 营养 落叶 生长和繁殖 出汗、排尿、呼出废气 呼吸 废物 细胞 情 景 导 图中的机器人能用乐器演奏出优 美动听的曲子。有的机器人还能 做操、跳舞、踢足球,甚至与人 交流。 为什么说机器人 不是生物?请说 没有生命 出你的理由。 放大镜 显微镜 学习方法 照相机 工具 肉眼 摄像机 录音机(笔) 观察 望远镜 目的明确 观察全面 特征 观察细致 实事求是 及时记录 趣味分类 物体 怎样判断一个物 生物 非生物 体是否有生命? 钟乳石 机器人 肉君 人智能 生物的基本特征 1.生物的生活需要营养 淀粉储存 在果实中 植物通过光合作用 动物通过捕食获得营养物质 制造有机物 生物的基本特征 2.生物能进行呼吸 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 鲸呼气 生物的基本特征 3.生物能排出身体产生的废物 落叶 人呼气 人出汗 狗排尿 生物的基本特征 4.生物能对外界刺激作出反应 反射