内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(内文)
数 学
第一部分 新课内容
第二十二章 二次函数
第13课时 二次函数的相关概念
本章知识结构图
核心内容
二次函数的图象和性质 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图象和性质列表如下:
a的符号 a>0 a<0
图象
开口方向 向上 向下
二次函数的图象和性质 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图象和性质列表如下:
对称轴 直线x=- 直线x=-
顶点坐标 (-,) (-
)
增减性 当x<-时,y随x的增大而减小;
当x>-时,y随x的增大而增大 当x<-时,y随x的增大而增大;
当x>-时,y随x的增大而减小
二次函数的图象和性质 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图象和性质列表如下:
最值 当x=-时,y有最小值,y最小值= 当x=-时,y有最大值,y最大值=
二次函数的解析式有以下三种常见形式:
(1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0);
(2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a,h,k是常数,a≠0),其中(h,k)为顶点坐标;
(3)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a,x1,x2是常数,a≠0)
二次函数与一元二次方程 b2-4ac的取值 b2-4ac>0 b2-4ac=0 b2-4ac<0
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点 a>0
二次函数与一元二次方程 b2-4ac的取值 b2-4ac>0 b2-4ac=0 b2-4ac<0
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点 a<0
二次函数与一元二次方程 b2-4ac的取值 b2-4ac>0 b2-4ac=0 b2-4ac<0
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根情况 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根
实际问题与二
次函数 (1)利用二次函数解决几何图形中的最值问题;(2)利用二次函数解决利润问题;(3)构建二次函数模型解决实际问题
目录
01
知识点导学
02
典型例题
03
变式训练
04
分层训练
知识点导学
A.二次函数的定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.
1.判断,是二次函数的打“√”,不是的打“×”.
(1)y=2x+1; ( )
(2)y=x2+2. ( )
×
√
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B.自变量的取值范围:
①分母≠0;②根号内的式子≥0.
2.填空:
(1)函数y=中,x的取值范围是______________;
(2)函数y=中,x的取值范围是____________.
x≠6
x≥2
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典型例题
【例1】 下列函数:①y=3x+1;②y=4x2-3x;③y=;④y=-2x2+5.是二次函数的有( )
A.①② B.②④
C.②③ D.①④
知识点1:二次函数的定义
B
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1.在下列y关于x的函数中,一定是二次函数的是( )
A.y=2x2 B.y=2x-2
C.y=ax2 D.y=
变式训练
A
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典型例题
【例2】 求下列函数的自变量的取值范围:
(1)y=:________________;
(2)y=:________________;
(3)y=x2:________________;
(4) y=:________________.
知识点2:自变量的取值范围
x≠0
x≤5
x为任意实数
x≥-1且x≠3
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2.求下列函数的自变量的取值范围:
(1)y=:________________;
(2)y=2x-3x2:________________;
(3)y=:________________;
(4)y=:________________.
变式训练
x≠-2
x为任意实数
x≥-3
x>1
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典型例题
【例3】 设矩形窗户的周长为6 m,窗户面积为S(m2).
(1)求S(m2)与窗户一边长x(m)之间的函数关系式;
(2)写出自变量x的取值范围:________________;
(3)当x=1时,求S的值.
知识点3:实际问题中的二次函数
0<x<3
解:(1)S=x(-x)=-x2+3x.
(3)当x=1时,S=-12+3×1=2.
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3.一个直角三角形的两条直角边之和为18,其中一条直角边的长为x.
(1)求这个直角三角形的面积y与x的函数关系式;