2.2 比例的应用(同步练习)-六年级下册数学北师大版

2023-09-07
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内容正文:

2.2 比例的应用 同步练习 一、单选题 1.当x=(  )时, :x的比值恰好是最小的质数. A. B. C. 2.求比的未知项.4.2∶x=0.7 x=(  ) A.3 B. C.6 3.已知a:7=9:b,下面的式子中不一定能成立的是(  )。 A.a:b=7:9 B.7:b=a:9 C.ab=63 4.x、6、3、2是比例中的项,x为(  ) A.9 B.1 C.9或4 5. : =x:9的正确的解是(  ) A.x=15 B.x= C.x= 二、判断题 6.在比例里,两个内项互为倒数,一个外项是,则另一个外项是。(  ) 7.甲数的 等于乙数的 (甲、乙均不为0),则甲:乙=4:3。(  ) 8.比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。(  ) 9.解比例就是解方程,所以方程就是比例。(  ) 10.比例的两个內项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。( ) 三、填空题 11.在比例式x:1.5=0.8:2中,x=   . 12.一个比例里,两个外项正好互为倒数,其中一个内项是1.5,另一个内项是   。 13.如果2x:1.5=4,那么x=   ;如果 : =x: ,那么x=   . 14.如果a∶5=b∶8(a,b均不为零),那么a∶b=   ,如果a∶6=5∶3,那么a=   。 15.一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.8,另一个外项是   。 四、计算题 16.解下面比例。 (1) : =0.4∶x (2) = (3)∶x= ∶ 五、解答题 17.峄城区某小学参加“小手拉大手、共创卫生城”活动,计划带领30名学生志愿者清理宏学路沿线张贴的小广告,每名志愿者需要清理15处,活动当天5人有事没有参加此次活动,那么剩下的志愿者每人需清理多少处小广告?(用比例解) 18.一个工程队做一项工程,6天完成了它的。照这样的工作效率,剩下的任务还需要多少天才能完成?(用比例解) 19.在比例尺为1:40000的地图上,量得小雯家到泽泽家的路线长5.8厘米,两人同时从家出发,相向而行,16分钟后相遇,小雯每分钟走68米,泽泽每分钟走多少米? 参考答案: 1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.错误 7.正确 8.正确 9.错误 10.正确 11.0.6 12. 13.3; 14.5:8;10 15.1.25 16. :=0.4∶x 解:x=×0.4 x=÷ x= (2) = 解:21x=14×15 x=210÷21 x=10 (3) ∶x=∶ 解:x=× x=÷ x= 17.解:设剩下的志愿者每人需清理x处小广告。 15:x=(30-5):30 (30-5)x=15×30 x=18 答:剩下的志愿者每人需清理18处小广告。 18.解:设剩下的任务还需要x天才能完成。 :6=(1- ):x x=6× x=14 答:剩下的任务还需要14天才能完成。 19.解:设小雯家到泽泽家的实际路线长x厘米。 5.8:x=1:40000 x=232000 232000厘米=2320米 2320÷16-68=77(米) 答:泽泽每分钟走77米。 $$

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