第三章 动物在生物圈中的作用（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二生物同步备课（人教版）

草原生态系统的食物网 ② ① ③ ④ ⑤ 兔 鼠 蛇 鹰 狐 草 自主学习 （3min） 资料2、野兔数量增加的主要原因是什么? 资料3、蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗? 资料1、现在，人们普遍认为应该保护麻雀，为什么? 资料1: 一只麻雀每天捕食10-15只害虫 资料2、野兔数量增加的主要原因是什么? 人类捕狼，野兔失去了天敌的控制 狼的数量的减少 野兔的数量的增加 植被破坏土地沙化 牧草 狼 野兔 牛 羊 资料3、蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗? 蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分泌的蜜汁，而它为了捍卫自己的利益，这种小蚂蚁是无法容忍其他动物触碰它们赖以生存的树木。所以蚂蚁为金合欢当保护神。 讨论 不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 不能。⑴天敌制约着 ⑵生存所需的空间和食物有限 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 蛇和田鼠的数量维持在相对稳定的状态，,维持生态的相对平衡. 田鼠的数量增加,而蛇的数量少,会出现生态失衡的现象 生态平衡是一种动态、相对的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,导致其数量呈波浪变化曲线,不可能维持在一个稳定的直线上。 数量 时间 狼 野兔 合作探究：阅读P63，小组讨论回答 植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水再次返回到环境中去呢？ 水 二氧化碳 遗体、粪便 光合作用 分解作用 遗体 呼吸作用 ① ② ③ ⑤ ④ ③ ⑤ ⑥ 取食 取食 植物（生产者） 有机物 动物（消费者） 细菌真菌（分解者) 水 二氧化碳 植物（生产者） 有机物 动物（消费者） 细菌真菌（分解者) 动物帮助植物传播种子 思考回答： 动物对植物的生长、繁殖有什么影响？ 传粉使植物顺利地 传播种子有利于 过多时也会对植物 繁殖后代 扩大植物的分布范围 造成危害 当某些动物数量过多时，会造成危害 蝗灾 过度放牧 动物在科学技术中的应用 动物与仿生 仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 长颈鹿和宇航员的抗荷服 人造地球卫星的控温系统 蝴蝶调节体温的方式 苍蝇的复眼 ——蝇眼照相机 蝙蝠的回声定位和雷达 鸡蛋和薄壳建筑 中国国家大剧院 “好汉攥不破鸡蛋”我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥，当它受到向下的压力时，邻近的石块则产生拉力 乌龟的背甲和薄壳建筑 悉尼歌剧院 中国航海博物馆 萤火虫和人工冷光 防毒面具——猪的嘴巴 蜻蜓翅膀 —— 直升机 蜻蜓翅痣 ——飞机翼上的加厚装置 乌贼—军事伪装防御设施 蝴蝶色彩——迷彩服 飞鱼——水翼船 水母——水母耳风暴预测仪， 蛙眼——电子蛙眼 企鹅——雪地车 啄木鸟——防震帽 动物的鳞甲——屋顶瓦楞 动物的爪子——现代起重机的挂钩 鱼的鳍——桨 螳螂臂、锯齿草——锯子 苍耳属植物——尼龙搭扣 鸟体形——飞机 鱼的鳔——潜水艇 保护动物 人人有责 请别伤害我 $$